浙教版七年级数学上册练习:1.2数轴

2018-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 数轴
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2018-09-05
更新时间 2018-09-05
作者 zy7777
品牌系列 -
审核时间 2018-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8539703.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2 数 轴(见A本3页) A 练就好基础    基础达标 1.下列完整的数轴是( C )               第1题图 2.如图,在数轴上点A表示的数最可能是( B ) 第2题图 A.-2 B.-2.5 C.-3.5 D.-2.9 3.A为数轴上表示-1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为( A ) A.-3 B.3 C.1 D.1或-3 4.a,b,C在数轴上的位置如图所示,则a,b,C所表示的数是( D ) 第4题图 A.均是正数 B.均是负数 C.a,b是正数,C是负数 D.a,b是负数,C是正数 5.在数轴上距-2有3个单位长度的点所表示的数是( C ) A.1 B.-1 C.-5 或1 D.-5 6.-5的相反数是__5__. 7.一个点从原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动5个单位长度后到达终点,这个终点表示的数是__-4__. 8.直接写出下列各式的结果. +(-7)=__-7__,-(-7)=__7__, -(+7)=__-7__,-(+1.4)=__-1.4__, +=____;-[+(-5)]=__5__; -[-(-2.8)]=__-2.8__,-[-(+6)]=__6__; -[-(-6)]=__-6__. 9.已知a,-5在数轴上的位置如图所示. 第9题图 (1)分别写出a,-5的相反数. (2)在数轴上分别表示a,-5的相反数. 解:(1)a,-5的相反数是-a,5. (2)如图: 第9题答图 10.如图所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的不完整的数轴上. 第10题图 (1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为哪个点?[来源:Z+xx+k.Com][来源:Z。xx。k.Com] (2)若点A和点D表示的数互为相反数,则在数轴上表示出原点O的位置. 解:(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为B点. (2)如图所示: 第10题答图 B 更上一层楼  能力提升 11.如图,在不完整的数轴上有A,B两点,它们所表示的两个有理数互为相反数,则关于原点位置的描述正确的是( B ) 第11题图 A.在点A的左侧 B.与线段AB 的中点重合 C.在点B的右侧 D.与点A或点B重合 12.数轴上表示-7的点在( B ) A.-6与-7之间 B.-7与-8之间

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