人教版八年级道德与法治上册：5.2　预防犯罪教案

5.2 预防犯罪 【教学目标】 1．知识目标：了解识记犯罪的三个基本特征，知道刑法与刑罚都是针对犯罪分子的；明确我国刑罚的种类；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2．能力目标：能分辨出什么行为是一般违法行为，什么行为是犯罪行为；懂得犯罪是应受刑罚处罚的行为。 3．情感态度价值观目标：珍惜美好生活，自觉遵纪守法，避免沾染不良习气，防患于未然，远离犯罪。 【教学重点】 犯罪的基本特征，刑罚的适用范围及种类。 【教学难点】 加强自我防范，杜绝不良行为，预防犯罪。 【教学环节】 一、情境导入 【多媒体呈现】 买来的新娘 越南女孩阮某被卖到了中国当新娘。一开始她非常抗拒，可随着时间的推移，再加上她的中国丈夫全家监管，她也出不了门，在家里也很自在。加之人生地不熟，她只好打消回家的念想。 最近，阮某见到了一位同乡，她格外思念家乡，决定回越南。一天，她趁丈夫外出办事，偷偷地溜了出来，结果在半路花光了身上的积蓄，只好流落街头。后来，她被丈夫一家找到，丈夫就将她每天锁在了家里。 请问：阮某的丈夫是否犯罪？ 教师点拨：刑法第二百四十一条规定，收买被拐卖的妇女、儿童的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。收买被拐卖的妇女、儿童，非法剥夺、限制其人身自由或者有伤害、侮辱等犯罪行为的，依照本法的有关规定定罪处罚。(非法拘禁、非法管制、故意伤害、侮辱罪) 二、探究新知 (一)了解罪与罚 活动1　探究与分享～什么是犯罪 【多媒体呈现】 问题：(1)漫画中的行为是犯罪行为吗？你的依据是什么？ (2)请说一说他们应该承担的法律责任。 (3)犯罪行为指的是哪些行为？ 要求：认真阅读教材，查阅法律资料，然后在小组内互相分享交流。 教师小结：阅读我国刑法第十三条可知，犯罪行为就是对社会有严重危害性、触犯了刑法并且受到了刑罚处罚的行为。我国刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定什么样的行为是犯罪，以及对犯罪分子应当处以什么刑罚。 【多媒体呈现】 结论1.刑法是规定什么行为是犯罪，并对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 活动2　探究与分享～我来当法官 【多媒体呈现】 吴某在上小学时是一名品学兼优的学生，读八年级时，因父母外出打工，由年近七十的奶奶看管，他开始逃学、上网。有一次为了买一个渴望已久的MP4，他从一家商店的柜台里偷走人民币500元，被店主抓获，送往派出所。吴某到派出所后，