2019版高中物理红对勾一轮总复习课件+课时作业选修3—3　热学 (6份打包)

选修3—3 热学 第35课时　分子动理论　内能 课前自主回顾 课堂互动探究 课时作业 知识点一：分子动理论的基本观点、阿伏加德罗常数 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子很小： ①直径数量级为 m. ②质量数量级为 kg. (2)分子数目特别大： 阿伏加德罗常数NA＝ mol－1. 10－10 10－26～10－27 6.02×1023 2．分子的热运动 (1)扩散现象：由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象．温度越 ，扩散越快． (2)布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的 的永不停息地做无规则运动．其特点是： ①永不停息、 运动． ②颗粒越小，运动越 ． ③温度越高，运动越 ． 高 固体颗粒 无规则 明显 激烈 3．分子间存在着相互作用力 (1)分子间同时存在 和 ，实际表现的分子力是它们的 ． (2)引力和斥力都随分子间距离的增大而 ，但斥力比引力变化得 ． 引力 斥力 合力 减小 快 知识点二：温度是分子平均动能的标志、内能 1．温度 一切达到 的系统都具有相同的温度． 2．两种温标 摄氏温标和热力学温标． 关系：T＝ K. 3．分子的动能 (1)分子动能是 所具有的动能． 热平衡 t＋273.15 分子热运动 (2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值， 是分子热运动的平均动能的标志． (3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的 ． 4．分子的势能 (1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的 决定的能． 温度 总和 相对位置 (2)分子势能的决定因素： 微观上——决定于 和分子排列情况； 宏观上——决定于 和状态． 分子间距离 体积 5．物体的内能 (1)等于物体中所有分子的热运动的 与分子 的总和，是状态量． (2)对于给定的物体，其内能大小由物体的 和 决定． (3)物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小 ． 动能 势能 温度 体积 无关 (4)改变内能的方式 知识点三：气体分子运动速率的统计分布 气体和气体分子运动的特点 知识点四：用油膜法估测分子的大小 1．原理与操作 2．注意事项 (1)将所有的实验用具擦洗干净，不能混用． (2)油酸酒精溶液的浓度以小于0.1%为宜． (3)浅盘中的水离盘口面的距离应较小，并要水平放置，以便准确地画出薄膜的形状、画线时视线应与板面垂直． 3．误差分析 (1)纯油酸体积的计算引起误差； (2)油膜形状的画线误差； (3)数格子法本身是一种估算的方法，自然会带来误差． [思考判断] (1)布朗运动是颗粒分子的无规则运动．(　×　) (2)扫地时，在阳光照射下，看到尘埃飞舞，这是尘埃在做布朗运动．(　×　) (3)分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而增大．(　×　) (4)当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大．(　√　) (5)内能相同的物体，它们的分子平均动能一定相同．(　×　) 考点01 微观量的估算 [自主悟透] 1．两种分子模型 物质有固态、液态和气态三种情况，不同物态下应将分子看成不同的模型． (1)固体、液体分子一个一个紧密排列，可将分子看成球形或立方体形，如图所示，分子间距等于小球的直径或立方体的棱长，所以d＝ eq \r(3,\f(6V,π))(球体模型)或d＝eq \r(3,V)(立方体模型)． (2)气体分子不是一个一个紧密排列的，它们之间的距离很大，所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间．如图所示，此时每个分子占有的空间视为棱长为d的立方体，所以d＝eq \r(3,V). 2．宏观量与微观量的转换桥梁 作为宏观量的摩尔质量Mmol、摩尔体积Vmol、密度ρ与作为微观量的分子直径d、分子质量m、每个分子的体积V0都可通过阿伏加德罗常数联系起来．如下所示． (1)一个分子的质量：m＝eq \f(Mmol,NA). (2)一个分子所占的体积：V0＝eq \f(Vmol,NA)(估算固体、液体分子的体积或气体分子平均占有的空间)． (3)1 mol物质的体积：Vmol＝eq \f(Mmol,ρ). (4)质量为M的物体中所含的分子数：n＝eq \f(M,Mmol)NA. (5)体积为V的物