2019版高中物理红对勾一轮总复习课件+课后拓展提能+课时作业第十章　电磁感应 (8份打包)

利用程序法和逆向推理法分析二次感应问题 在电磁感应现象中，二次电磁感应问题在高考题中时常出现，解决该类问题的方法有程序法、逆向推理法等． (一)程序法(正向推理法) (二)逆向推理法 ⇩ ⇩ ⇩ 1．(多选)如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，MN的左边有一闭合电路，当PQ在外力的作用下运动时，MN向右运动，则PQ所做的运动可能是(　　) A．向右加速运动　　 B．向左加速运动 C．向右减速运动 D．向左减速运动 解析：MN向右运动，说明MN受到向右的安培力，因为ab在MN处的磁场垂直纸面向里向左加速运动． PQ中电流为P→Q且增大向右减速运动；若L2中磁场方向向下增强PQ中电流为Q→P且减小；若L2中磁场方向向上减弱L1中感应电流的磁场方向向上MN中的感应电流由M→N 答案：BC 2．(多选)如图所示装置中，cd杆原来静止．当ab杆做如下哪些运动时，cd杆将向右移动(　　) A．向右匀速运动 B．向右加速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动 解析：ab匀速运动时，ab中感应电流恒定，L1中磁通量不变，穿过L2的磁通量不变，L2中无感应电流产生，cd保持静止，A错误；ab向右加速运动时，L2中的磁通量向下增大，通过cd的电流方向向下，cd向右移动，B正确；同理可得C错误，D正确． 答案：BD 3．如图所示，绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成闭合回路．在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A.不计铁芯和铜环A之间的摩擦．则下列情况中铜环A会向右运动的是(　　) A．线圈中通以恒定的电流 B．通电时，使滑动变阻器的滑片P向右匀速移动 C．通电时，使滑动变阻器的滑片P向左加速移动 D．开关突然断开的瞬间 解析：铜环A向右运动，说明穿过A的磁通量在增加，绕在铁芯上的线圈中的电流在增大，故选项C正确． 答案：C 总结提能 在二次感应现象中，“程序法”和“逆向推理法”的选择 1.如果要判断二次感应后的现象或结果，选择程序法. 2.如果已知二次感应后的结果，要判断导体棒的运动情况或磁场的变化，需选择逆向推理法. $$ 第十章 电磁感应 第28课时　电磁感应现象　楞次定律 课前自主回顾 课堂互动探究 课后拓展提能 课时作业 知识点一：磁通量 1．概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向 的面积S与B的乘积． 2．公式：Φ＝ . 3．单位：1 Wb＝ . 4．公式的适用条件 (1)匀强磁场； (2)磁感线的方向与平面垂直，即B⊥S. 5．磁通量的意义 磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数． 垂直 BS 1 T·m2 知识点二：电磁感应现象 1．电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量 时，电路中有 产生的现象． 2．产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量 ． (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做 运动． 发生变化 感应电流 发生变化 切割磁感线 3．产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生 ，如果回路闭合，则产生 ；如果回路不闭合，那么只有 ，而无 ． 感应电动势 感应电流 感应电动势 感应电流 知识点三：楞次定律 [思考判断] (1)1831年，英国物理学家法拉第发现了——电磁感应现象．(　√　) (2)1834年，俄国物理学家楞次总结了确定感应电流方向的定律——楞次定律．(　√　) (3)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生．(　×　) (4)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数有关．(　×　) (5)由楞次定律知，感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反．(　×　) (6)感应电流的磁场一定阻止引起感应电流的磁场的磁通量的变化．(　×　) 考点01 对电磁感应现象的理解和判断 [自主悟透] 1．常见的产生感应电流的三种情况 2．电磁感应现象能否发生的判断流程 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1确定研究的闭合回路.,2弄清楚回路内的磁场分布，并确定其磁通量Φ.,3\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Φ不变→无感应电流,Φ变化→\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(回路闭合，有感应电流,不闭合，无感应电流，但有感应电动势)))))) 自主练透 1．如图所示，正方形线圈abcd位于纸面内，边长为L，匝数为N，过ab中点和cd中点的连线OO′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量