【优选整合】人教版高中化学必修一 1-1-1 化学实验安全 教案（2）

1-1-1 化学实验的基本方法 教 学 目 标 知识技能目标 1、树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯。  2、知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识 过程方法目标 1、通过创设情境，导入实验安全标识、化学品安全使用标识，进而掌握实验的基本准备常识，并形成良好的实验习惯。  2、初步学会模仿、移植现有的例子，撰写实验报告  情感态度与价值观目标 体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的研究方法，提高学生的科学素养，为学生的终身可持续发展奠定基础。发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，逐渐培养科学精神和科学品质。树立绿色化学思想，形成环境保护的意识 教学重点 化学实验安全包含的内容、正确的实验操作方法以及一些常见意外事故的处理方法 教学难点 化学实验安全包含的内容、正确的实验操作方法以及一些常见意外事故的处理方法 教具 多媒体、黑板 教学方法 提问、解说、举例论证、知识讲解以及任务驱动等 教学过程 教师行为 学生行为 设计意图 检查反馈 【基础知识检查】 1. 用氢气还原氧化铜实验中，为何要先通氢气再点燃酒精灯？ 2. 如果遇到实验室中的酒精灯着火该怎么办？ 3. 在点燃可燃性气体之前应做什么？ 完成常规。 订正错误。 巩固之前所学及过渡到本节内容。 知识讲解 第1章 第一节 第一课时 化学实验安全 【导入】：化学是一门一实验为基础的科学，现在学习的化学知识都是建立在前人先辈们的探究结果。因此要学好化学，正确科学的学习化学实验操作不可或缺！在高中化学第一节课，我们先来学习化学实验安全相关知识。 1.了解实验安全 药品存放与取用 （1）药品的存放：①一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气体放在贮气瓶中或随用随制。 ②剧毒药品应单独专柜存放。 ③常用危险化学品标志： 标志 分类 爆炸品 易燃品 氧化剂 剧毒品 腐蚀品 认真听讲，积极思考 知识讲解 （2）药品的取用： （3）意外事故的处理方法 意外事故 处理方法 酒精着火伤 应以开可燃物，用湿布或沙土盖灭 烫伤或烧伤 先用水冲烫伤处，再涂上烫伤膏 浓酸沾到皮肤上 立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的NaHC