【优选整合】人教版高中化学必修一 1-1-1 化学实验安全 学案（2）

1-1-1 化学实验基本方法 【学习目标】 1.学习目标的续写： 通过阅读教材，能够正确识别化学品安全使用标识； 通过阅读教材和小组讨论，能够理解和掌握化学实验的基本操作和基本的安全措施，以及意外事故的紧急处理方法。 2.素质教育的落实： 通过本节课内容的学习，正确认识到化学实验安全的重要性，养成良好的实验习惯； 通过自主探究和合作探究，学会自主获取知识和应用知识，培养学生的发散思维，提高分析总结的能力； 【重点难点】 重点：化学实验的基本操作 写出处理方法！ 难点：意外事故的紧急处理方法 写出处理方法！ 【考点分析】 药品的取用、物质的加热、气体的收集等基本操作是常考内容，在教学中应着重分析。 【学情分析】 当今社会学生获得信息的渠道越来越多，通过手机、电脑等学生经常从新闻中了解到许多化学事故的发生；在初中，学生们已经简单接触过酒精灯、浓硫酸、浓碱这些易引发事故的危险品。所以学生对于化学的危害已有了基本的意识，本节课主要以自主探究、合作探究为主。 【导学流程】 ★创设情境、回顾旧知[来源:学科网] 1、试简述“8·12天津滨海新区爆炸事故”“清华实验室爆炸案” 答： 2.回顾浓硫酸和浓碱沾到皮肤上的处理方法 答: ★★基础知识感知 阅读课本P4中的图1—1和资料卡片，回答下列问题： 1.在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的化学标志是哪个？ 2.阅读教材P4，回答下列问题： ①完成表格 意外事故 处理方法 酒精灯引起着火 移开可燃物，用（）盖灭 烫伤或烧伤 先用（）冲洗，再涂上烫（烧）伤膏 试剂溅到眼睛 直接用（）冲洗，边洗边眨眼睛 ②简述药品取用、物质加热、气体收集的正确操作？ ③关于“三废”处理中的“三要”和“三不要”分别指什么？ 【例题1】下列实验中操作正确的是（） A.手持试管给试管里的物质加热 B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体 C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 D.一般用药匙或镊子取用固体物品 【例题2】下列关于实验安全问题叙述错误的是（） A.少量浓硫酸沾到皮肤上时，可以直接用大量的水冲洗 B.取用化学药品时，注意观察药品包装上的安全警示标志 C.凡是给玻璃仪器加热时，都要加垫石棉网，以防仪器炸裂 D.闻任何化学药品的气味都不能使用鼻子凑近药品 ★★★深入学习 知识点：实验室“六防”(补齐表格) 六防内容