内容正文:
高考短文改错专项练习之代词
教学内容
代词
重点诠释
高考短文改错题所考查的代词主要涉及人称代词、物主代词、不定代词、指示代词和关系代词等。由于代词主要用来代替上文提到的人或物,因而代词错误往往同上下文具有密切的联系,一般较为隐蔽,不易被发现。大家在判断时可以从以下角度入手:
1.代词指代的是人还是物。
2.代词指代的是可数名词还是不可数名词。
3.代词指代的是特指还是泛指概念。
4.代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。
5.代词所表示的是肯定还是否定概念。
重点一:代词误用
代词误用在高考短文改错中所占比例较大,主要涉及以下考点:
1.易混不定代词由于含义、范围、搭配不同导致误用
【典例1】We haven’t enough books for anybody; some of you will have to share.
解析:anybody→everybody。本题考查部分否定的用法。由于忽略后半句语境要求没有判断出前半句考查否定的用法。not与all, both, very, each, often, always以及everyone, everywhere, everything等连用构成部分否定。 注意every和each的区别:
⑴every 强调全体的概念,each强调个体概念。如:
Every student in our school works hard.
我们学校的学生都很用功。
Each student may have one book..
每个学生都可以有一本书。
⑵every 指三个以上的人或物(含三个),each指两个以上的人或物 (含两个)。如:
There are beautiful trees and flowers on every side of the square.
广场的每侧都有漂亮的树木和花卉。
There are green grass and red flowers on each side of the river.
河两岸都是绿草和红花。
⑶every 只作形容词,不可单独使用,each可作代词或形容词。如:
Every student has to take exercise.
每个学生都得进行锻炼。
Each boy has to take exercise.
每个学生都