人教版九年级物理同步练习第3节 比热容(无答案)

2018-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 比热容
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.03 MB
发布时间 2018-09-04
更新时间 2018-09-04
作者 武汉叶老师
品牌系列 -
审核时间 2018-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8534138.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 比热容 第1课时 认识比热容 一、  知识管理 比热容 比较不同物质的吸热能力:质量相同的不同物质,吸收相同热量,比较物体__________;或者质量相同的不同物质,升高相同的温度,比较物体______________. 定义:一定质量的某种物质,温度升高时吸收的热量与它的________和__________的乘积之比,叫做这种物质的比热容. 单位:焦每千克摄氏度,符号为 _____. 注意:比热容反映的是物质吸、放热的能力,是物质本身的一种特性,与物体吸收的热量多少、温度高低及温度变化、物体的质量等无关.但同一种物质的状态不同,比热容也可以不同,如水和冰. 水的比热容:水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它表示的物理意义是:质量为1 kg的水温度升高(或降低)1 ℃时,吸收(放出)的热量是4.2×103 J. 二、 基础题 1.下列选项中,反映物质特性的物理量是( ) A.温度 B.比热容 C.热量 D.内能 2.根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是( ) A.20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大 B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大 C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 D.玻璃被打成碎片后比热容不变 3.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是( ) A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等 C.两种液体的体积要完全相等 D.两种液体的初温一定要相同 4.甲、乙两种物体质量相同而比热容不同,当它们升高相同温度时,则( ) A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多 C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多 5.为了探究“不同物质吸热能力的大小”,某同学用酒精灯同时给质量和初温都相等的沙石和水均匀加热,装置如图所示,加热时间相同,沙石和水吸收的热量________(填“一样多”或“不一样多”);沙石升温快一些,说明沙石的吸热能力________(填“强”或“弱”)一些. 6.质量为200 g的沙子,吸收9.2×103 J的热量后,温度升高了50 ℃,则沙子的比热容为________J/(kg·℃),其物理意义是___________________

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