第三单元 专题一　大气的运动与气压带和风带（2019高考帮·地理） (共147张PPT)

2019版《高考帮》配套PPT课件 专题一　大气的运动与气压带和风带 【高考帮·地理】第三单元：地球上的大气 2 考情精解读 A考点帮·知识全通关 目录 CONTENTS 考点1 大气的受热过程 考点2 逆温现象 考点3 热力环流 考点4 大气的水平运动——风 考点5 气压带和风带 考点6 北半球冬、夏季气压中心 与季风环流 考点7 气温和降水 考点8 气候 考纲要求 命题规律 命题分析预测 知识体系构建 方法突破 方法1 判断风力、风向的方法 方法2 气候类型的判断方法 答题模板 模板 有关气候特征的答题模板 读图归纳 读图1 等压面图的判读 读图2等温线图的判读 B方法帮·素养大提升 读图3等降水量线图的判读 读图4气候资料图表的判读 C考法帮·考向全扫描 考向1 人类活动对大气受热过程的影响 考向2 区域气候特征及其影响分析 考情精解读 考纲要求 命题规律 命题分析预测 知识体系构建 1.大气受热过程 2.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 考纲要求 命题规律 核心考点 考题取样 考向必究 大气的受热过程 2017全国Ⅰ,9—10 人类活动对大气受热过程的影响(考向1) 热力环流     大气的水平运动——风     气压带和风带     北半球冬、夏季气压中心与季风环流     气温与降水     气候 2015全国Ⅱ,36(3) 区域气候特征及其影响分析(考向2) 本专题在高考中占有重要地位,试题主要以区域图、统计图、等值线图等切入,考查影响大气受热过程的因素、热力环流的影响、影响气温和降水分布的因素、气候特征分析等,考查考生探究考点之间的联系、分析实际问题的能力。 命题分析预测 知识体系构建 A考点帮·知识全通关 考点1 大气的受热过程 考点2 逆温现象 考点3 热力环流 考点4 大气的水平运动——风 考点5 气压带和风带 考点6 北半球冬、夏季气压中心与季风环流 考点7 气温和降水 考点8 气候 考点1 大气的受热过程 1.大气受热过程 理解大气的受热过程,需要把握图中的三个关键环节: 专题一　大气的运动与气压带和风带 受热过程 具体说明 地理意义 环节1:“太阳暖大地” 绝大部分太阳辐射透过大气射到地面,地面因吸收太阳辐射能而增温。 地面增温——