甘肃省甘谷县第一中学2019届高三上学期第一次检测考试历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2018-09-04
| 10页
| 582人阅读
| 53人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 天水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 219 KB
发布时间 2018-09-04
更新时间 2018-09-04
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8533748.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甘谷一中2018—2019学年度高三级第一次检测考试 历 史 试(题) 卷 试题分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题)。满分100分,考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分.) 1、 选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。) 1.“天命”是商周时期的重要观念,商人认为“天命”不可转移,而周人则以为“皇天无亲,唯德是辅”,故统治者为了获得“天命”,必须“敬天保民”。这表明周代( ) A. 王权与神权相分离 B. 德治思想逐步形成 C. 天子权力有所下降 D. 对天的认识理性化 2.历史学家指出,西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是( )[来源:Z,xx,k.Com] A. 宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B. 宗法分封制下,地方诸侯有较大独立性[来源:学科网] C. 层层封授,血缘和政治隶属关系逐渐松散 D. 实现了国与家、神权与王权的紧密结合 3.春秋时期各国的国君一般称为公或侯,进入战国,各国国君纷纷自称为王。国王是最高政治权力的代表,总揽国家的统治权。材料反映了战国时期( ) A. 国君集权体制逐步形成 B. 官僚政治初步取代贵族政治 C. 分裂到统一的趋势加强 D. 天子逐渐加强对诸侯的控制 4.著名史学家翦伯赞指出,(秦朝)在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除使分封制留下来的残余一扫面光,然后建立起了新兴地主阶级专政的国家。材料表明秦朝建立( ) A.消除了地方割据的物质基础 B. 沉重打击了旧贵族的势 C. 使中国开始步人封建社会 D. 改变了中国历史发展方向 5.汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史,每年要定期到中央汇报工作;为了防止他们与郡守、侯王勾结,还要每两年轮换一次。由此可知,这一时期的监御史( )[来源:学+科+网] A. 代替郡守执掌地方管理 B. 行使御史大夫的职能 C. 成功防止地方侯

资源预览图

甘肃省甘谷县第一中学2019届高三上学期第一次检测考试历史试题
1
甘肃省甘谷县第一中学2019届高三上学期第一次检测考试历史试题
2
甘肃省甘谷县第一中学2019届高三上学期第一次检测考试历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。