苏科物理八年级　2.4 　升华与凝华（学案　无答案）

集体 备课 情况 学 科 物理 年 级 八 活动时间 周次 主讲人 课 题 2.4 升华与凝华 课时 1课时 教 学 内 容 概 要 教 学 内 容 概 要 教学目标 1.知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况. 2.解释生活中的升华和凝华现象. 重点 难点 知道升华和凝华现象. 升华吸热和凝华放热. 教 学 过 程 分 析 教 学 过 程 分 析 集体备课内容 个人二次 备课 教学过程： 一、复习导入 1.什么叫熔化和凝固，什么叫汽化和液化？ 2.物质能不能从固态直接变为液态？ 二、新课教学 （一）观察“碘锤”中的物态变化 1.学生活动：观察碘的升华和凝华实验，回答: 实验过程中，给碘加热，在容器里看到什么现象？有无液态碘出现？ 冷却时，在容器里看到什么现象？有无液态碘出现？ 2.介绍升华和凝华概念 物质由_______直接变为________叫升华，这个过程____热. 物质由_______直接变为________叫凝华，这个过程____热. （二）联系实际，解释我们生活中的升华和凝华现象. 1.樟脑丸变小消失. 2.冬天，在北方窗玻璃上常出现冰花. 3.雪、霜的形成. 4.冬天，冰冻的衣服也能晾干. 5.棒冰表面的“白粉”. 6.用久白炽灯灯丝为什么变细，内壁为什么会发黑？ （三）生活·物理·社会：人工降雨 干旱地区常用飞机在云层里洒一些干冰（即固态二氧化碳），来进行人工降雨，简述道理. 三、课堂小结 四、巩固练习 1.寒冷的冬天，房间窗户的玻璃_________ (填“内”或“外”)表面往往结着一层冰花，这是________现象，它要________（填“吸热”或“放热”). 2.下列关于物态变化的说法中正确的是（ ） A.把-10 ℃ 的冰拿到10 ℃ 的房间里，它会立即熔化 B.灯泡用久了其内壁发黑是由于凝固而造成的 C.把水加热至沸腾后，停止加热，水将继续沸腾 D.夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒“白汽”，这是一种液化现象 3.一代伟人毛浙东在《沁园春·雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ） A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.汽化和升华 4.封闭的烧