内容正文:
【志成中学语文导学案】 年级 七 总编号: 使用时间: 主备人: 赵彦庆 审核人: 执教人: 班级: 小组: 教师评价:
【课 题】皇帝的新装
【学习目标】
1、了解童话的文学常识,理解文章蕴涵的思想内容。
2、理解写作思路。
3、朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。
4、理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅析童话的能力。
【学习重点】
1、朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。
2、理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅析童话的能力。
【使用说明与学法指导】
1、依据目标认真阅读课文,勾画并思考本节重点内容,完成预习案,联系生活实际,尝试探究案问题,组长搞好督促与检查,确保每位同学能认真、高质量预习。
2、AB层完成导学案上所有问题,C层掌握基础知识。
3、将预习时有疑问或不能解决的用红色笔标记,并总结到“我的疑惑”中,以备上课交流。
【知识链接】 文体常识 童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的____、_____和____来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用_____的手法。
童话特点:文学体裁:儿童文学
常用手法:想象、幻想、夸张、拟人
语言特点:通俗、生动,离奇曲折,引人入胜
最重要特点:拟人
举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
预 习 案
一、作者简介
安徒生世界著名的童话作家,世界文学童话创始人。为追求艺术,他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有《海的女儿》、《皇帝的新装》 等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。1875年8月4日,安徒生病逝于麦尔乔家中,享年60岁
二、请给下面加横线的字注音:
滑稽( ) 陛下( )头衔( )骇人听闻( ) 钦差大臣( )
炫耀( ) 勋章( )称职( )随声附和( )
三、请解释下列词语的意思
炫耀:本课指夸耀。
称职:能够胜任所担当的职务。称:适合。
愚蠢:头脑迟钝、不灵活。
妥当:稳妥适当。
不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。救药:用药