精品解析：2018～2019学年上学期人教版七年级生物3.3绿色植物与生物圈的水循环同步测试题

绿色植物与生物圈的水循环 一、选择题 1. 如图是叶片的结构示意图。图中进行气体交换的“门户”是（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下列有关植物根尖的说法正确的是（　　） A. ④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同 B. ②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关 C. ①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的 D. ③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂 3. 水分在植物茎内运输的结构是：（　　） A. 叶脉 B. 导管 C. 筛管 D. 气孔 4. 植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A. 观察气孔一一叶表皮 B. 观察子房——雄蕊 C. 观察根毛——根尖 D. 观察子叶——种子 6. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 导管 D. 筛管 7. 在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10mL清水，再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜，并将乙量筒内芹菜的叶摘除。然后将两装置置于阳光下，分析数据可以得出的结论是 时间（分钟） 0 10 20 30 甲（ML） 10.0 8.3 71 6.5 乙（ML） 10.0 98 97 9.5 A. 叶是植物进行蒸腾作用的器官 B. 叶是植物进行光合作用的器官 C. 叶是植物进行呼吸作用器官 D. 实验结果不能说明任何问题 8. 虽然植物通过蒸腾作用散失了大量的水分，但这不是一种浪费，因为蒸腾作用能（ ） A. 促进植物体对水和无机盐的运输 B 降低叶片表面温度，避免叶片被阳光灼伤 C. 促进生物圈的水循环 D. 以上都对 9. 俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶端，水分向上运输的动力主要来自植物的（　　） A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用 10. 取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图。下列分析正确的是（　　） A. 甲枝条内红色液体上升速度快 B. 乙枝条内红色液体上升速度快 C. 两枝条内红色液体上升速度一样快 D. 两枝条内红色溶液是由筛管运输的 二、非选择题 11. 如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答： （1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_________（填图中标号）散失，这种生理过程叫_________作用。 （2）图中[①]________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行_________作用，制造有机物。（3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是_________。 12. 据媒体报道，截至2017年3月19日，我省农作物受旱面积为254.447万亩，其中轻旱251.326万亩，重旱3.121万亩；全省157条河道断流，274座水库干涸，7532眼机电井出水不足，从水文、气象等因素看，抗旱形势不容乐观。请回答： （1）水是生命之源，农作物所需要的水分绝大部分是通过____________以水蒸气的形式散失到大气中。 （2）干旱影响春播，是因为水分是___________的必要条件，农民伯伯常在雨后播种就是这个道理。 （3）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：___________。 部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实 含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90 （4）缺水会引起农作物减产，其主要原因是水是__________的原料。 （5）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的___________。 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址：在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。 钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635 学科网（北京）股份有限公司 $ 绿色植物与生物圈的水循环 一、选择题 1. 如图是叶片的结构示意图。图中