山西省洪洞县霍峰中学七年级语文上册：3雨的四季 学案（无答案）

霍峰中学七年级语文导学案 编号：　　班级：　　　姓名：　　　主编 审核： 《雨的四季》教案第一课时 教学札记 学习目标： 1.能正确朗读课文，掌握本课生字词。 2.感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征描写的方法。 3.能通过学习，分析四季的雨的不同特点，体会作者对雨寄托的思想感情 [来源:学#科#网] 教学重难点： 1.体会作者笔下雨的四季的不同特点，体会作者对雨情感的寄托。 2.赏析本文的语言特色，学习写景抒情的方法。 教学方法： 1.正确流利，有感情地朗读课文，体会语言之美，并学习作者抓住景物特征描写的方法。 2.朗读法、讨论法、自主探究法。 教学过程及内容要点： 一、导入新课 1．导入[来源:学科网] 雨，大自然晶莹剔透的小精灵，它如一首没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐的旋律。春雨柔美如诗，夏雨猛烈如歌，秋雨清凉如诗，冬雨冷静如画，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。诗人刘湛秋的《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章，领略文章语言的美、意境的美，以及雨的美。 2．作者简介 刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编 ，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既 面对生活，又超越时空。早在八十年 代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗 奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁 抒情诗选》为广 大读者喜爱，并一度成为畅销书。 二、通读全文，整体感知 1．重点生字词检查 斗笠（lì） 吝啬（lìn） 静谧（mì） 高邈（miǎo） 莅临（lì） 洗淋淋（lín） 畅快（chàng） 驱走（qū）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 诱惑（yòu huò） 粗犷（guǎng） 漾出（yàng） 干涩（sè） 掩饰（yǎn shì） 绿茵茵（yīn） 瓷色（cí） 瓢泼（pō） 淅沥（ xīlì） 花苞（bāo） 咄咄逼人（duō duō） 睫毛（jié） 2．词语解释 静谧：安静。 高邈：高而远。邈，