内容正文:
济南的冬天
讲师:霍琛莉
老 舍
明确目标
1. 朗读课文,想象文中美景,领略景物之美。
2. 品味语言,了解修辞方法,体会作者情感。
3. 写作短文,学习描写方法,练习景物描写。
学习目标
课前解疑
老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。作品语言通俗简易、朴实无华、幽默诙谐。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
认识作者
老舍1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,济南被他称为“第二故乡”。
写作背景
《一些印象》
(一)《济南的马车》 (四)《济南的秋天》
(二)《济南伪洋车》 (五)《济南的冬天》
(三)《济南的大葱》 (六)《济大的校园》
对济南的无限热爱与赞美
思考探究
作者所写的济南的冬天有怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?
1. 通读全文,找到每段的关键句或者根据内容概括段意;
2. 把内容一致的段落进行整合,概括其内容;
3. 分析整合后的段落,找到其情节或者情感的脉络。
理清思路
在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得
算个宝地。(关键句)
冬天里暖和安适的济南老城是一个理想的境界。
阳光朗照下的小山使济南人心里有了依靠。
薄雪覆盖下的小山格外秀气。
城外卧雪的远山淡雅如画。
清澈而温暖的水充满了灵气。
第1段
第2段
第3段
第4段
第5段
第6段
理清思路
济南的冬天
一(1段)济南的冬天具有温晴的特点。
二(2-6段)
山(2-5段)
阳光朗照的小山
薄雪覆盖的小山
城外的远山
水(6段)清澈、温暖
理清思路
阳光朗照 暖适宜人
薄雪妆点 秀美动人
村庄静卧 淡雅怡人
藻绿柳垂 温情暖人
城暖人欢
结尾句为什么是“这就是冬天的济南”?
以“这就是冬天的济南”做结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相照应,又抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。
《济南的冬天》通过描写济南冬天的山与水的景色,为我们展现了一幅独具济南特征的冬景图,抒发了作者深深的喜爱之情,赞美了济南冬天的美。
把握主旨
积累拓展
一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的