2018年9月5日 文言文阅读之翻译句子(一)-学易试题君之每日一题君2018-2019学年上学期九年级语文人教版

2018-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.54 MB
发布时间 2018-09-03
更新时间 2018-09-03
作者 学科网初语精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-09-03
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来源 学科网

内容正文:

中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★★☆ 【2018年中考安徽卷】阅读下面的文言文,完成后面的题目。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未稿,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传》) 【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民①,智虽弗及,必将至焉。” (节选自《国语》) 【注】①中心图民:内心为百姓考虑。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)又何间焉 (2)小惠未编 (3)必以信 (4)必以情断之 (5)智虽弗及 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)肉食者鄙,未能远谋。 (2)是则可矣。 3.【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了______描写,【甲】在写作手法上还使用了________。 4.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。 【参考答案】 1.(1)参与;(2)通“遍”,遍及,普遍;(3)实情;(4)代指案件、案情;(5)够,达到。 2.(1)当权的人目光短浅,不能深谋远虑。 (2)这就能(开)战了。 3.对话(语言) 对比 4.①鲁庄公任人唯贤;②曹刿的远见卓识。 【试题分析】 3.本题考查对文章的描写方法和表现手法的理解。两篇文章都使用了人物对话描写来刻画人物的。【甲】文作者还巧妙地运用了比照、映衬的技法。把曹刿与“乡人”进行对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱;把曹刿与鲁庄公进行对比,以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。据此理解,概括填写作答即可。 4.本题考查对文章内容的理解分析。在整体感知两文内容的基础上,分析概括作答。作答时,可从曹刿和鲁庄公这两个人身上的优点来分析。鲁庄公虽愚,但他最终能明白“取信于民”的道理,也能做到任人唯贤。曹刿向鲁庄公献策,并通过对话表现出他的远见卓识,在作战中又采取正确的战略战术。这些是长勺之战最终取胜的原因。据此理解概括作答。 一、阅读下面篇文言文,完成下列小题。 【甲】

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