【川教版】历史七年级上册：第8课《商鞅变法与秦国的崛起》课件(共28张PPT)

战国时期的特点 乱中生变，变中有乱。 乱 变 第8课 商鞅变法与秦国的崛起 一、商鞅变法 （一）商鞅变法的背景（为什么要“变”？） 战国时期的铁农具 铁犁铧 铁镰 铁锄 青铜牛尊 1.生产力：战国时期，铁器和牛耕的推广，促进了各国经济发展和社会进步——变法的根本原因 我是一个奴隶主, 受封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。 一个奴隶主的烦恼 问题一：原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。 一个奴隶主的烦恼 问题二：我现在是越来越富有了，私田面积越来越大，奴隶们劳动强度更大了。他们怠工、逃跑、破坏工具。这可大大影响了我的收成，我该怎么办呢？ 一个奴隶主的烦恼 战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，社会生产力得到了显著的提高，成为生产力发展的主要标志。（农业发展史上的一次革命） 2.秦国散失土地，遭到他国鄙视，落后就要挨打。 3.秦孝公支持变法。秦孝公上台，决心改革内政，变法图强。 一、商鞅变法 （一）商鞅变法的背景（为什么要“变”？） 1.生产力：战国时期，铁器和牛耕的推广，促进了各国经济发展和社会进步——变法的根本原因 宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 ——司马迁《史记·秦本纪》 赏十金 徙木立信 一、商鞅变法 （一）商鞅变法的背景 （二）变法内容（怎么变） 商鞅个人简介 .商鞅 .约前390年—前338年； .卫国人； .又称卫鞅、公孙鞅。 .战国时期先秦法家代表人物； .典故：徙木立信、商鞅变法、作法自毙、五马分尸。 1.时间： 公元前356年 秦孝公 3.主要内容： 2.国君： 3.主要内容： ②重农抑商：奖励耕织，禁止弃农经商 ③奖励军功：按军功授爵，贵族无军工不得授爵 ④迁都咸阳，推行县制。 ⑤严明法令： 法律、户口、连坐法 ①改革土地制度：废土地国有制，承认土地私有 （富） （富） 经济 军事 （强） 政治 法律 军队战斗力提高，打击旧贵族，打破世袭制 加强中央集权，影响深远 推行县治对当代行政制度有重要影响 加强了对社会的控制 1.哪一措施沉重地打击了旧贵族的