江苏省泗洪县新星城南学校2018届九年级中考语文专题复习练习：理解性默写专项
2018-09-01
|
10页
|
964人阅读
|
140人下载
内容正文：
2017-2018学年度九年级语文练习五十三
九年级全册理解性默写练习
本试卷共印7个班：初三1-7班 命题人：罗敬菲 时间：2018-3-12
九年级下册理解性默写集锦
一《饮酒》（陶渊明）
1.陶渊明的《饮酒》一诗中，“ ， 。”
一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感；
表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：“_________ _，___ _____”。
2．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟（表明作者超然物外的生活方式）的诗句是： ， 。
3.陶渊明《饮酒》中具体描写南山景象，通过倦鸟归巢勾勒诗人辞官归隐 的联想的句子是__________________， ___________________。
4.陶渊明《饮酒》中最能体现诗人超然物外的生活态度和高尚的情致的名句是:______________，____________。
5．陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。
6.《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是： ， 。
7.表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： ， 。
二《行路难》（李白）
1．李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”（ 象征人生道路的艰难险阻、失意与无奈，比喻诗人仕途受阻）的诗句是： ， 。
2．诗中用典故表示心情己不再沮丧，能体现诗人浪漫主义创作风格（表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心，希望得到重用）的句子是： ， 。
3．李白《行路难》中可反映李白诗浪漫主义特点，表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现（常用来激励
资源预览图
1
2
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。