专题09 三峡（课件）-2018-2019学年八年级上学期语文统编版同步教学案

郦道元 东平县大羊镇中学 李鹤 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 学习目标 1.反复朗读课文，正确解释关键词语或句子，感知文章内容大意。 2.学习作者善于抓住景物特点，达到情景交融的方法。 3.在反复朗读中受到美的熏陶，激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。 检查预习 1.检查预习学案的完成情况。 2.检查学生搜集的作者、作品的情况。 3.检查字的读音，和课文诵读情况。 感受三峡的美 走近作者: 郦道元(466-527),字善长,北魏地理学家、散文家,范阳涿鹿（今河北涿鹿）人。他好学博览，文笔深峭，在各地“访渎搜渠”留心考索水道变迁和城邑兴废等地理现象，撰成的《水经注》，是一本有文学价值的地理巨著. * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《水经》是我国第一部记述河道水系的专著， 旧传为西汉桑钦所作。经清代学者考证， 大概是三国时人所作。原书列举大小河道 137条，内容甚略。 一、朗读全文。 读顺； 读出情味。 自三峡七百里中，两岸連山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长嘯，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 划分句间停顿： 自／三峡七百里中 自非/亭午夜分 至于/夏水襄陵，沿／溯/阻绝 或/王命急宣，有时/朝发白帝 其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也 则/素湍/绿潭 回清／倒影 绝 /多生怪柏 清/荣/峻/茂 每至/晴初/霜旦 故/渔歌曰：“巴东三峡/巫峡长， 猿鸣三声/泪沾裳” 二、疏通文字，了解内容。 落实常用文言字词，解决疑难字词。 自三峡三百里中 沿溯阻绝 自 绝 绝山巘 自非亭午夜分 哀转久绝