第三部分 一阶 教材39篇文言文逐篇练 八上 第23篇 三峡 -【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件（练册）

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，紧扣新课标要求，系统梳理《三峡》重点实词18个、虚词5个，对接中考说明分析考点权重，归纳实词虚词辨析、观点概括、语言表达等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点梳理+真题演练+技巧解析”模式，如通过《西陵峡》对比阅读题，示范实词“疾”的课内课外迁移法，培养学生语言运用与思维能力。导游词写作题结合课文四季景色描述，渗透文化自信，助力学生掌握答题技巧。教师可依此开展分层教学，帮助学生高效冲刺中考。

语文 1 2 第三部分 文言文阅读分阶练 一阶 教材39篇文言文逐篇练 八上 第23篇 三峡 北魏·郦道元 3 1.重点实词 （1）自三峡七百里中 自：______________________ 于。这里是“在”的意思 （2）略无阙处 略无：____________________ 阙：______________________ 完全没有 同“缺”，空隙、缺口 （3）自非亭午夜分 亭午：____________________ 夜分：____________________ 正午 半夜 4 （4）不见曦月 曦：__________________ （5）至于夏水襄陵 襄：___________________ 日光，这里指太阳 冲上、漫上 （6）沿溯阻绝 沿：___________________ 溯：___________________ 顺流而下 逆流而上 （7）虽乘奔御风 奔：__________________ （8）不以疾也 疾：___________________ （9）则素湍绿潭 湍：___________________ （10）回清倒影 回：___________________ 这里指飞奔的马 快 急流 回旋 5 （11）飞漱其间 飞漱：________________ （12）清荣峻茂 荣：___________________ （13）良多趣味 良：___________________ 飞速地往下冲荡 茂盛 甚，很 （14）每至晴初霜旦 晴初：_________________ 旦：___________________ 天刚放晴 早晨 （15）林寒涧肃 肃：___________________ 肃杀，凄寒 6 （16）属引凄异 属：________________ 引：________________ 连接 延长 （17）空谷传响 响：_______________ （18）哀转久绝 哀转：______________ 回声 声音悲凉婉转 7 2.文言虚词 （1）虽:虽乘奔御风 _________________________________________ （2）以:不以疾也 __________________________________________ （3）之:春冬之时 __________________________________________ （4）则:则素湍绿潭 __________________________________________ 连词，表假设，即使 动词，认为、以为 结构助词，的 连词，表承接，可译为“就” （5）于:至于夏水襄陵 __________________________________________ 介词，与“至”连用，表示提起相关的另一件事 8 【链接点·三峡】文言文阅读（9分） 西陵峡 ① ［北魏］郦道元 江水又东径西陵峡，《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口 百许里，山水纡曲 ② ，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或 千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽 ③ 冬春。猿鸣至清， 山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 9 山松言：常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之 美也。及余来践跻 ④ 此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。流连信宿 ⑤ ，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当 惊知己于千古矣。 【注释】①选自《水经注》，有删改。②纡（yū）曲：迂回曲折。③ 略尽：将尽。④践跻（jī）：登临。⑤信宿：连宿两夜。#1.2 1.下列对本文核心观点的叙述正确的一项是（3分）（ ） A. 山水险绝猿声哀，行者临惧须谨慎 B. 景绝天下人未识，亲见方知胜传闻 C. 石壁千丈色斑斓，林木冬春皆茂盛 D. 峡谷深幽不见日，山水有灵无知己 【解析】结合原文中的“曾无称有山水之美也”“始信耳闻之不如亲见矣”可 知，B项正确。故选B项。 √ 11 2. 昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今更是因三峡工程而闻名于 世，吸引了无数中外游客前来观光。学完课文之后，老师决定带你们去三 峡研学，请你联系课文《三峡》的描述，为你的同学们做一回小导游，写 一段导游词。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：亲爱的同学们，长江三峡，山岭雄奇，风景秀丽，四季美景风格迥 异（1分）。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬 （1分）；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。希望你们常游此 地（1分）。 12 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）（ ） A. 至峡口百许里 寡助之至，亲戚畔之（《孟子·得道多助，失道寡 助》） B. 绝壁或千许丈 今或闻无罪（司马迁《陈涉世家》） C. 泠泠不绝 佛印绝类弥勒（魏学洢《核舟记》） D. 常闻峡中水疾 不以疾也（郦道元《三峡》） 【解析】A项不同，“至”是“到/极点”；B项不同，“或”是“有的/有人”；C 项不同，“绝”是“断绝/副词，极”；D项相同，“疾”是“快”。故选D项。 √ 13 下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）（ ） A. 径西陵峡 一狼径去（蒲松龄《狼》） B. 此其一也 安陵君其许寡人（《战国策·唐雎不辱使命》） C. 始信耳闻之不如亲见矣 始一反焉（《列子·愚公移山》） D. 既自欣得此奇观 舟首尾长约八分有奇（魏学洢《核舟记》） 【解析】A项不同，“径”是“经过/径直”；B项不同，“其”是“代词，代指 三峡/副词，表祈使语气，无实义”；C项相同，“始”是“才”；D项不同， “奇”是“罕见，奇异/零数、余数”。故选C项。 √ 14 【参考译文】长江水又流向东，流（经）过西陵峡，《宜都记》上说： “江水从黄牛滩向东流入西陵界，到峡口有一百多里，山势和水的流向都 很迂回曲折，两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到 太阳和月亮的。岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有 很多类似某种东西的形状。高茂的林木，到了冬春之交略显凋零。猿猴鸣 叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。”（人们）所称的 “三峡”，这就是其中之一。 15 袁山松说：常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登 临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。直到我来实地登临这地 方，一到那里，便感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。连宿两晚， 还没察觉忘了返回。（我）亲眼看见亲身经历的，（还）没有过。我已从 中高兴地欣赏到了这种罕见的景观，是山水有灵气，也该惊喜千古以来终 于遇到知己了！ $