岳麓版九年级历史上册（2018）第一课 古代埃及 (共18张PPT)

第一单元 古代亚非文明 第1课古代埃及 学习目标 1.了解古埃及是人类发源地之一，认识古埃及象征文明的物品。 2.了解古埃及象形文字，法老的专制统治等。 3.通过学习金字塔，认识金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及劳动人民智慧的结晶。 一、发现古埃及史 1、地理环境 （2）古希腊历史学家希罗多德尼罗评价说，古埃及是“尼罗河的赠礼”。 （1）埃及位于非洲大陆东北部，终年干旱少雨，尼罗河纵贯全境。 为什么这么说？ 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 2、古埃及 ①都城： ②文物遗迹： ③衰亡： 底比斯（世界最繁荣的城市） 神庙、古墓、 公元前6世纪，古埃及 文明因外族的不断入侵而衰亡。 木乃伊 3、象形文字 埃及象形文字 随着古埃及的衰亡，记载古埃及历史的文字工具——象形文字的识读方法失传，致使古埃及文明史一度湮没。 19世纪，欧洲古文字学家商博良破译了古埃及象形文字，考古学家不断发掘的古代遗址和文字史料，为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。 几种有趣的 埃及象形文字 面包 水 院子 山坡 布匹 二、法老的统治 ，埃及出现了世界历史上最早的统 一国家，确立了最早的 。在古埃及，国王被 称为 ，掌握国家的一切大权。 约公元前3100年 君主专制制度 法老 为了有效巩固自己的专制统治，如果你是当时的法老王，你会怎么做？ 想一想 ①通过一整套依附于法老的官僚体系加以实行， 王位世袭。 ②建立庞大的官僚机构及军队。 ③制定严格的赋税制度和人口普查制度。 古埃及人建立起来的君主专制体制在世界范围内广发出现，流行了约5000年之久。 但随着社会矛盾的激化，法老的王权受到多方面的挑战，王权的逐渐衰落。 三、金字塔 金字塔是法老的陵墓，形 状为底方上尖的角锥体，像中文的“金”字，所以中国学者把它形象地称为“金字塔”。 1、什么是金字塔？ 金字塔现存约90座，其中以吉萨金字塔群最为壮观，而规模最大的金字塔是胡夫金字塔。 2、胡夫金字塔 —— 最大的金字塔 高146.5米 边长230多米 200万块巨石 每块重2.5吨 金字的 甲骨文 相关史事 狮身人面像 金字塔是古埃及文明的象征，它反映了