教科版道德与法治九年级上册 7.1实现中华民族伟大复兴的中国梦 教案

7.1实现中华民族伟大复兴的中国梦 教学目标 1. 情感、态度与价值观目标 从情感上理解个人梦想与国家梦想紧密相连，增强作为中国人的自豪感，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义；认同中国文化，继承革命传统，弘扬民族精神。 2. 能力目标 正确理解中国梦是每个中国人的梦，学会从自身小事做起，以正确的价值观为标准，做出正确的道德判断和选择，同心追逐中国梦。 3.知识目标 初步认识中国梦的“三步曲”，知道中国梦的内涵，实现中国梦就必须坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 重点难点 实现中国梦就必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 教学准备 教师准备：收集中国梦的相关资料。 学生准备：查阅中国梦相关资料。 导入新课 【教师导语】党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一代中国共产党人成功开辟了中国特色社会主义新实践新局面新境界，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。今天我们一起来学习《治国理政新思想》，它是在深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的基础上提出的。为建设富强民主，文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供科学理论指导和行动指南。 （设计意图：教师导语开门见山，具有一定的鼓舞性，让学生满怀期望和憧憬。） 讲授新课 环节一：梦的“三步曲” 【呈现课件】第一步，到建党一百周年的时候，即到2020年要全面建成小康社会；第二步，到建国一百周年的时候，即到2049年实现社会主义现代化；第三步，在前两个一百年奋斗目标的基础上，实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是近代以来中华民族最伟大的梦想。 【教师引导】实现中华民族伟大复兴的中国梦 “三步走”战略有哪些目标？ （设计意图：采用对话的方式，创设轻松的课堂氛围，让学生了解实现中华民族伟大复兴的中国梦的“三步走”战略。） 【教师总结】我们党提出中华民族伟大复兴的中国梦，要实现两个目标，即到2020年全面建成小康社会的目标，到2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【教师引导】这就是伟大人民、伟大国家、伟大民族的中国梦的“三步曲”，也是中国共产党的伟大历史使命，领导十几亿人民一同建设、一同创造、一同分享、一同实现伟大中国梦。 【教师过渡】中国梦是何时提出的？何谓中国梦？通过一段材料来了解一下。 环节二：梦之初始 【呈现课件】2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在