精品解析:人教版初中数学七年级上册第一章 《有理数》单元检测题

2018-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2018-08-30
更新时间 2023-12-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-08-30
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来源 学科网

内容正文:

人教版初中数学七年级上册第一章《有理数》单元检测题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1. 下列四个数中,是正整数的是(  ) A. ﹣1 B. 0 C. D. 1 2. 如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作(  ) A. +10℃ B. -10℃ C. +5℃ D. -5℃ 3. 在、 、、 、 中,负数个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 下列说法正确的是(  ) A. 一个数的绝对值一定比0大 B. 一个数的相反数一定比它本身小 C. 绝对值等于它本身的数一定是正数 D. 最小的正整数是1 5. ﹣的绝对值是(  ) A. ﹣ B. C. ﹣ D. 6. 如图,在数轴上点M表示的数可能是(  ) A. 1.5 B. ﹣1.5 C. ﹣2.4 D. 2.4 7. 已知x﹣4与2﹣3x互为相反数,则x=(  ) A. 1 B. ﹣1 C. D. ﹣ 8. 比-1小2数是(  ) A. 3 B. 1 C. -2 D. -3 9. -6÷的结果等于(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 36 D. ﹣36 10. 下列运算中,正确的是( ) A. 3÷6× =3÷3=1 B. ﹣|﹣5|=5 C. ﹣2(x﹣3y)=6y﹣2x D. (﹣2)3=﹣6 11. 经中国旅游研究院综合测算,今年“五一”假日期间全国接待国内游客亿人次,亿用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 12. 近似数3.02×106精确到(  ) A. 百分位 B. 百位 C. 千位 D. 万位 二、填空题 13. 一个数倒数是它本身,这个数是_______, 互为倒数的两个数的_______是1,一个数的相反数是它本身这个数是________. 14. 若,则的值为______________ 15. 绝对值不大于4.5的整数有________. 16. 比较下面两个数的大小(用“<”,“>”,“=”) (1)1__________;(2)__________;(3)__________. 17. 对于有理数a,,我们规定:,下列结论中:;;;正确的结论有______把所有正确答案的序号都填在横线上 三、解答题 18. 把下列各数分别填入相应集合里. (1)正数集合:( …); (2)负数集合:( …); (3)正分数集合:( …); (4)非正整数集合:( …) 19. 计算:(1)-2-(+10); (2)0-(-3.6); (3)(-30)-(-6)-(+6)-(-15); (4). 20. 计算: (1)  (2) (3) (4) 21. 计算:. 22. 计算: 23. 在抗洪抢险中,解放军战士冲锋舟加满油,沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从 A 地出发,晚上到达 B 地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米) :,,,,,,,. (1)①B 地位于 A 地的 方向,距离地 千米; ②救灾过程中,冲锋舟距离 A 地最远处为______千米; (2)若冲锋舟每千米耗油 0.5 升,油箱容量为28 升求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油? 24. 已知有理数a、b在数轴上的对应点如图所示. (1)已知a=–2.3,b=0.4,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值; (2)已知有理数a、b,计算|a+b|–|a|–|1–b|的值. 25. 将2018减去它的,再减去余下的,再减去余下的……以此类推,直至减去余下的,最后的得数是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 人教版初中数学七年级上册第一章《有理数》单元检测题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1. 下列四个数中,是正整数的是(  ) A. ﹣1 B. 0 C. D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】正整数是指既是正数还是整数,由此即可判定求解. 【详解】A、-1是负整数,故选项错误; B、0既不是正整数,也不是负整数;故选项错误; C、是分数,不是整数,错误; D、1是正整数,故选项正确. 故选D. 【点睛】此题主要考查正整数概念,解题主要把握既是正数还是整数两个特点,比较简单. 2. 如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作(  ) A. +10℃ B. -10℃ C. +5℃ D. -5℃ 【答案】D 【解析】 【分析】根据用正负数表示具有相反意义的量进行求解即可得. 【详解】如果温度上升10℃记作+10℃, 那么下降5℃记作-5℃, 故选:D. 【点睛】本题考查了用正负数表

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