人教版高中语文必修1－梳理探究2《奇妙的对联》 课件 (共55张PPT)

奇妙的对联 学习目标： 1、了解有关对联的常识，掌握对联的特点。 2、欣赏对联，感受其语言魅力，并尝试拟写简单的对联。 第一副对联： 到了唐宋，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。 对联也叫楹联、楹帖、对子等；五代后蜀皇帝孟昶，在一年除夕把两句诗“新年纳余庆，嘉节号长春”，题写在寝门桃符板上。故称“题桃符”；因是春节所题，又叫“春联”。 新年享受先代遗留的恩泽，佳节预示着春意常在。 对联的特点 1）由上下两联组合而成，有的还有横批，比如春联；字数多少无定规，但要求对仗工整，上下联的字数必须相等。 袁世凯千古， 中国人民万岁。 返回 对联的特点 2）上下联相同的位置词性应该相同，结构相当。 傍百年树，读万卷书。 返回 对联的特点 3）上下联平仄相对，仄起平收。 返回 春回大地诗行绿  日耀长天画卷红 福如东海长流水 寿比南山不老松 对联的特点 4）上下联尽量避免出现重复的字，但有些虚词（之乎也者而矣哉，等等）的同位重字是允许的。 漏网之鱼，世间时有； 脱天之鸟，宇内尚无。 返回 对联的书写张贴 竖行书写，从上到下；张贴时，上联在右，下联在左。 春回大地诗行绿 日耀长天画卷红 福如东海长流水 寿比南山不老松 返回 对联规则口诀 名对名，动对动， 实对实来虚相同， 内容上下两相关， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间鲜有文字重。 齐诵： 李渔《笠翁对韵》的句子，进一步体会对联的特点。 天对地，雨对风，大地对长空。山花对海树， 赤日对苍穹，雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中， 风高秋月白，雨霁晚霞红，牛女二星河左右， 参商两曜斗西东，十月塞边飒飒寒霜惊戍旅， 三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。 jì shēn yào shù 雨后或雪后转晴 日月星辰、北斗星 守边军队 北方 星宿名 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起 删改下面一副对联的上联， 使之对仗工整。 初步感知：请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整 上联： 胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色； 下联： 桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。