2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第一单元 赏析示例 长恨歌(共32张PPT)

2018-08-29
| 32页
| 2597人阅读
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 长恨歌 白居易
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.65 MB
发布时间 2018-08-29
更新时间 2018-08-29
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2018-08-29
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来源 学科网

内容正文:

教师用书配套课件 赏析示例长恨歌 2.这首诗中心是歌“长恨”,但诗人却从“重色”说起,并且极 力予以铺写和渲染,这样写有什么表达效果? 【分析探究】¨重色”是“长恨”之因,“长恨”是“重色”之果。 诗人述写“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不足”等“重色” 的表现,正反衬出后面无穷无尽的“恨”。唐玄宗的荒淫 误国,导致了政治上的悲剧,反过来又导致了他和杨贵妃 的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公,这 是故事的特殊、曲折处,也是诗中男女主人公之所以要 “长恨”的原因。 3本诗中的杨贵妃是一个怎样的人物形象?试举例分析。 【分析探究】在本诗中,杨贵妃是一个忠于爱情的美丽女 子形象。如 (1)在仙境中,她已位列仙班,但她仍不高兴,“玉容 寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”。她的内心是凄苦、悲怨 的,她不能忘记过去的美好爱情 (2)她临别赠给使者一半钗、一半钿合,让他交给玄 宗,以表达她坚定不移的信念,“天上人间会相见”,并希 望玄宗牢记他们的誓言:“在天愿作比翼乌,在地愿为连 理枝。”这些描述充分展示了杨贵妃对爱情的忠贞不渝。 4试分析“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有 时尽,此恨绵绵无绝期”的表达效果 独具(本部分为教师用书独具) 长恨歌,就是歌长恨,诗人是如何表现“长恨”的?

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