2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元 自主赏析 文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)

2018-08-29
| 60页
| 1027人阅读
| 249人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 文与可画筼筜谷偃竹记 苏轼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.29 MB
发布时间 2018-08-29
更新时间 2018-08-29
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2018-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8495029.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基础自主初探 下面是本课重要的文言基础知识,请准确填出 括号或横线处的内容。 (一)通假字 少纵则逝矣 (通 案⊙稍稍微 pii (二)一词多解 以见与可于予亲厚无间如此也 数月之后,时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》) 1间又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) 此吾祖太常公宣德间执此以朝(《项脊轩志》) 月落庭空影许长 许之(《烛之武退秦师》 2许潭中鱼可百许头(《小石潭记》 先生不知何许人也(《五柳先生传》)( 塞上长城空自许(《书愤》 与可以书遗余日 3遗深追先帝遗诏(《出师表》 小学而大遗,吾未见其明也(《师说》 答案1.名词,隔阂/副词,间或,偶然/副词,私自, 偷着/名词,期间 2.代词,如此,这样/动词,答应、允许/用在数词后表 约数/名词,处所/动词,比作,期望 3.动词,读wei,送给,赠给/形容词,遗留下的/动词, 放弃,丢弃 4.结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性/结构助 词,的/代词,代节叶/指示代词,这/第一人称代词 我/结构助词,宾语前置的标志/音节助词,无实义/结氵 构助词,定语后置的标志 5.副词,竟然,却/连词,于是,就/副词,才/代词,你的 (三)词类活用 1.名词的活用 (1)名词作动词 余因而实之 (2)名词作状语 自蜩腹蛇蚧以至于剑拔十寻者 2.动词的活用 动词作名词 竹之始生,一寸之萌耳 3.形容词的活用 (1)形容词作动词 吾将买田而归老焉 (2)形容词的意动用法 初不自贵重 4.数词的活用 数词用作动词 内外不一,心手不相应 儕家1.(1)证实(2)像剑……一样2.幼芽 3.(1)养老(2)以……为贵重,觉得……贵重4.统 致 曹一国,国国国国国国国国国国国国国国国国国国面国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国国

资源预览图

2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元  自主赏析  文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)
1
2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元  自主赏析  文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)
2
2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元  自主赏析  文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)
3
2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元  自主赏析  文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)
4
2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元  自主赏析  文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)
5
2018-2019学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元  自主赏析  文与可画筼筜谷偃竹记(共60张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。