第16.1节 电压-人教版九年级物理课节知识点突破与课时作业

第1节 电压 一、学习目标 1.认识电压,知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值; 4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。 学习重点是认识电压，会正确使用电压表及电压的测量。 学习难点是认识电压概念和电压表的连接及使用和读数方法。 二、知识点解读 知识点一：电压 1.电源的作用是给电路两端提供电压；电压是使电路中形成电流的原因。电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。[来源:学§科§网] 2.电路中有持续电流的条件：一要有电压；二是电路是通路。[来源:学科网] 知识点二：电压的高低和单位 1.电压用字母U表示，国际制单位的单位是伏特，简称伏，符号是V。常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV=103V=106mV。 2.家庭照明电路的电压是220V；一节干电池的电压是1.5V；一节蓄电池的电压是2V；对人体安全的电压不高于36V。 知识点三：电压表的使用 1.使用前首先调零，同时要明确电压表的量程和分度值。 2.电压表应该与被测电路并联。[来源:学科网ZXXK] 3.要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。 4.根据被测电路的电压选择适当的量程（被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触）。 5.电压表的读数方法： ①看接线柱确定量程。 ②看表盘确定分度值（每一小格代表多少伏）。 ③看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程： 0～3V，每小格表示的电压值是0.1 V；0～15V，每小格表示的电压值是0.5 V。） 6.电池串联，总电压为各部分电压之和；相同电池并联，总电压等于每个电池电压。[来源:学科网ZXXK] 三、深化理解知识点的例题及其解析 【例题1】快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为　 　V，我国家庭电路的电压为　 　V。 【例题2】如图所示，电压表的示数是　 　V。 四、本节课的课时作业（含答案与解析） 第1节 《电压》课外同步课时作业 一、选择题 1．在图所示的电路中，能直接测量灯泡L1两端电压的正确电路是 ( ) 2．小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（　　） A．两表都可能被烧坏 B．两表都不会被烧坏 C．电流表不会被烧坏 D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏 3．如图，保持电源电压不变，开关S由断开到闭合．下列说法正确的是（　　） A．电流表示数不变，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数不变 C．电流表示数变大，电压表示数变大 D．电流表示数不变，电压表示数不变 4．家用冰箱内的温度高低由温控开关S温控制，当冰箱内温度高于设定值时， S温将自动闭合，压缩机开始工作；当冰箱门打开时，开关S门闭合，照明灯发光．下列电路符合要求的是（　　） 5.如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯发光且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　） A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路 二、填空题 1.干电池使用时将化学能转化为　　　能。我们可以买到标有1.5V字样的电池，却买不到标有1.5A字样的电池，你认为其中的原因是　　 　。 2.如图所示的电压表，在测量电路导体两端电压时选择的量程为 ，分度值为 ，其示数是______V。 3．如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的　　极，电池的电压为　　V． 4.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 （1） 按图所示的电路图连接电路 （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。[来源:学,科,网Z,X,X,K] （4）测出AC间的电压，得出结论。 【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须______。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是______或______。 （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______，为什么？ （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______。改进方法______。