2024-2025学年人教版物理九年级上学期期中复习(实验专题)

2024-11-29
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内容正文:

期中整合复习 实验探究题 九年级期末复习 珠海市斗门区博雅中学 珠海市文园中学教育集团斗门校区 气体扩散实验 几个热学小实验 (1)装二氧化氮气体的应是   (选填“A”或“B”)瓶。 (2)透过扩散现象的事实可以表明:    。 B 分子不停地做无规则运动 分子之间存在引力 分子之间存在间隙 温度越高, 分子运动越剧烈 活塞迅速下压过程,通过对管内空气______,使管内空气的内能______,温度_____,达到硝化棉的______,使硝化棉燃烧。 做功 增大 升高 着火点 试管内水蒸气的内能转化为活塞的______能。水蒸气的内能______,水蒸气 形成白雾。 此过程中能量转化的情况与汽油机的__________冲程相同。 机械 木塞向外弹出 减小 液化 做功 此过程中能量转化的情况与汽油机的__________冲程相同。 压缩 比较不同物质的吸热情况 考点 一 1.实验方法: 、 。 2.实验液体的选择: 。 3.选择相同的热源目的是: 。 4.使用电加热器代替酒精灯的好处: 。 5.实验中不断搅拌的目的:使液体 。 6.描述物体吸热能力的物理量是: 。 7.结论:相同质量的不同物体,吸收相同的热量后升高的温度不同, 比热容 的温度变化小。 控制变量法 转换法 (①通过加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少 ②通过温度变化快慢来反映吸热能力的强弱;) 质量相同的不同液体 以保证相同加热时间物质吸收的热量相同 易于控制产生热量的多少 受热均匀 比热容 大 1、控制变量法: 2、Q燃放→Q液吸→液体升高的温度, 说明可以通过 来表示燃料放出热量的多少。 3、根据此实验方法计算出来的热值和真实值相比 。 主要原因: 。 热值实验 考点 二 控制液体质量相同、种类相同、 燃料的质量相同、改变燃料种类。 液体升高的温度 偏小 在加热过程中有热量损失、燃料不能完全燃烧 不计热量损失Q吸=Q放 —酒精灯 —酒精灯 探究水和食用油的吸热能力 探究煤油和菜籽油燃料的放热能力 使用电流表探究串、并联电路中电流规律 考点 三 (一)探究串联电路中电流规律: 1.照图甲接好电路。 2.分三次把电流表接入A、B、C三点, 分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。 3.分析数据得出结论:串联电路中 ,即 。 甲  乙  IA=IB=IC IC=IA+IB (二)探究并联电路中电流规律: 1.照图乙连好电路。 2.用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC。 3.分析数据,得出结论: 并联电路,干路电流等于 ,即 。 各点的电流相等 各支路电流之和 使用电压表探究串、并联电路中电压规律 考点 四 (一)探究串联电路中电压规律: 1.照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上。 2.用电压表分别测出AB间电压、BC间电压、AC间电压。 3.分析数据得出结论:串联电路中 , 即 。 甲  乙  UAC=UAB+UBC U=U1=U2 (二)探究并联电路中电压规律: 1.照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上。 2.用电压表分别测出测出灯L1、L2两端及总电压。 3.分析数据,得出结论: 并联电路中 ,即 。 总电压等于各部分电路的电压之和 各部分电路的电压相等,且等于总电压 影响电阻大小因素 考点 五 1.实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。 (也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化) 2.实验方法: 、 。 所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” 3.结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,大小与导体的 、 、 ,还与 有关。 4.结论理解: ⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 控制变量法 转换法 材料 长度 横截面积 温度 探究电流与电压的关系 考点 六 1.①提出问题:电流与电压有什么定量关系? ②采用的研究方法是: 。 即:保持 不变,改变 研究 随 的变化关系; ③得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成 ;(说法固定,不能更改) 2.电路连接注意事项: 连接电路时,开关 ,滑动变阻器滑片移至 。3.电表异常偏转原因(闭合开关后): ①指针反向偏转,原因是 ; ②正向偏转幅度过小,原因是 ; ③正向偏转幅度过大超过最大刻度,原因是 ; 控制变量法 电阻 电压 电流 电压 正比 断开 阻值最大处 正负接线柱接反 量程选择过大 量程选择过小 探究电流与电压的关系 考点 七 4.滑动变阻器的作用: ① ;② 。 5.调节滑动变阻器不能使电压达到指定示数的原因是: 。 6.换不同规格的电阻多次测量的目的是: 。 7.此实验不能用灯泡代替电阻进行探究的原因: 。 保护电路 改变定值电阻两端电压 滑动变阻器的最大阻值过小 得出普遍规律,避免偶然性 灯丝的电阻随温度的升高而增大 探究电流与电阻的关系 考点 六 1.实验方法: 。 2.滑动变阻器的作用: ① ;② 。 3.更换大电阻后如何滑动滑动变阻器的阻值: 。 4.实验结论: 在 一定时,导体中的 与导体的 成 。 (说法固定,不能更改) 保护电路 控制定值电阻两端电压不变 应使滑动变阻器的阻值变大,滑动变阻器分的的电压变大,保证定值电阻上分的的电压不变 控制变量法 保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 电压 电流 电阻 反比 $$

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