2018秋-2019人教版高中语文语言文字应用课件：第三课 第四节咬文嚼字——消灭错别字 (共75张PPT)

教师用书配套课件 第四节咬文嚼字——消灭错别字 认知·探索 精要解读演练 精要研读⊙ 1.本节开头以康熙皇帝写错别字为引子,意在说明 什么? 【分析探究】(1)错别字现象从古到今广泛存在。(2)错 别字会导致改变原意,乃至产生种种不良后果。(3)语言使 用不规范现象亟待引起重视。(4)人人都应把“维护语言文 字的健康纯洁”当作自己的职责。 2.本节活动体验有哪些内容?其用意是什么? 【分析探究】 内容 用意 错”字 错别字严重影响形象,大煞风景 招牌 语言文字被“污染”,主要有以下几种形式: 错字①乱造简化字,如x鸡旦(蛋)”。 “百出”②滥用外文字,如“E(异)想天开”。 ③生造网络字,如“小mm(妹妹)”。 写错别 不能把写错别字当儿戏。 字也违法 3错别字是怎样产生的? 【分析探究】写错别字包括写错字和写别字。写“错字 主要是指手写的时候把字的笔画写错,写出来的“字”不成 字,主要表现是增减了笔画或改变了字形。写“别字”也叫 写“白字”,指的是该写这个字而写成另一个字,主要是因形 近或音近而造成的。另外,乱造简化字、滥用外文字、生造 网络字也属于错别字。 基础演练⊙ 1.有“语林啄木鸟”之称的上海《咬文嚼字》编辑部,于2011 年12月21日公布了2011年中国出现频率最高、覆盖面 最广的十大常犯语文差错。下面是其中的一部分,请你 改正其中所出现的错别字 (1)撼祖国强盛() (2)日本地震引发核泄露危机( (3)不少媒体将(杭州钱江三桥发生部分坍塌事故)原因 归结为大桥在施工中“过分强行合拢”( (4)一年之季在于春() (5)家俱() 答案:(1)撼一捍(2)露一漏(3)拢—龙(4)季一计 (5)俱一具 2有些商家为了宣传的需要修改了一些成语中的字,虽然 达到了宣传的效果,但也影响了语言的严肃性,请你修改 下列广告中故意写错的字。 (1)一箭钟情(箭牌口香糖广告语) (2)骑乐无穷(某摩托车广告语) (3)一明惊人(某眼病治疗仪广告语) (4)默默无蚊(某蚊香广告语) (5)无胃不至(某治胃病药广告语) (6)饮以为荣(某饮品广告语)