《咬文嚼字--消灭错别字》课件36张 2021—2022学年人教版高中语文选修《语言文字应用》

2022-07-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 咬文嚼字——消灭错别字
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.74 MB
发布时间 2022-07-06
更新时间 2022-07-06
作者 感谢V遇见
品牌系列 -
审核时间 2022-07-06
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来源 学科网

内容正文:

排档 2022/7/6  明代有个爱吃枇杷的知县,有人巴结他,买了一筐上等的枇杷送去,先派人呈上帖子,帖子上写道:“敬奉琵琶一筐,望祈笑纳。” 枇杷诗 枇杷不是此琵琶, 只恨当年识字差。 若使琵琶能结果, 满城箫管尽开花。 2022/7/6 穿越古典与未来…… ——消灭错别字 咬文嚼字 我们身边的错别字 启示:启发指示,使人有所领悟。 启事:公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。 2022/7/6 2022/7/6 2022/7/6 2022/7/6 2022/7/6 2022/7/6 照相——摄像 相:相貌、外貌。 像:比照人物制成的形象。 根据生活中的例子,请说一说写错别字的原因? 说一说 写错别字的原因 寻物启示——寻物启事 哨子面——臊子面 蓝球架——篮球架 进口桂园——进口桂圆 照像机——照相机 茶莊——茶庄 熱烈祝賀——热烈祝贺 唯衣——唯一 无饿不坐——无恶不作 ①音同、音近致误。 ②形近致误。 ③义同、义近致误。 ④滥用繁体字致误。 ⑤标新立异,故意写错,以引人注目。 2022/7/6 生造网络字 错字“百”出 E想天开——异想天开 生造网络字 滥用外文字 写错字的笔画 2022/7/6 ①元旦时,我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」… 师评:有这样的东东吗?我也要去!(兵马俑) ②早上起床整里「遗容」后,我们到学校集合,搭车前往垦丁毕业旅行 。 师评:不知道你家是哪一家殡仪馆?老师一直都不知道…(仪容) ③报上说重金属污染过的牡蛎,可「治癌」… 师评:一字之差,养蚵人家翻身矣!我是不是该赶快去养牡蛎?会赚到翻哦…(致癌) ④我认为自己是个品学兼「忧」的好学生… 师评:你是该忧了——不及格。(优) 作文中的错别字 2022/7/6 呼吁广大市民应做到优化文字环境,正确使用汉字。      文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一,对于城市而言,规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分,建设文明城市,要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告,也应昭示文明,不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生不说,还大大影响了城市的形象。此外,商家频繁使用错字的行为,也违反了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,这就需要

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