2018年秋北师大版七年级数学上册导学案：5.2.2 用移项法解一元一次方程(无答案)

5．2．2 用移项法解一元一次方程 【学习目标】 1、能运用等式的基本性质解一元一次方程； 2、通过具体的例子，归纳移项法则。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合． 【学习重难点】 重点：正确掌握移项的方法求方程的解。 难点：采用移项方法解一元一次方程的步骤。 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、移项的概念： 方程中的任何一项，都可以在 ，从方程的一边移到 另一边，这种变形叫 . 2、移项应特别注意： 3、阅读教材：第2节《求解一元一次方程》 二、教材精读 4、理解移项的概念 解方程：4X-2=10 方程两边 ，得 也就是 4X=10+2 比较这个方程与原方程，可以发现，这个变形相当于 4X-2=10 4X=10+2 归纳：即把方程中的-2改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项. 因此，方程4X-2=10也可以这样解： 解:移项，得 化简，得 方程两边同除以4，得 实践练习：解方程：2X+6=1 解：移项，得 化简，得 方程两边 ，得 三、教材拓展 5、例1 如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同，那么a=（ ） A. B. C. - D.- 分析：什么是解相同？就是这两个方程的x的值相同，所以我们应先求出方程3x+5=11 的解，就是x的具体值，再把这个值代入方程6x+3a=22，即可求出a的值，那试试吧！ 实践练习： （1） 已知y1= ,若y1+y2=20,则x=( )