第15.4节 电流的测量-人教版九年级物理课节知识点突破与课时作业

第4节 电流的测量 一、学习目标 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表接入电路中，画出相应的电路图。 3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 学习重点是在画电路图和连接实物电路中正确接入电流表；正确读出电流表示数。 学习难点是把电流表正确的接入电路。 二、知识点解读 知识点一：电流的强弱 1.定义：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示， 2.定义式：I=Q/t 其中Q表示电荷量，t表示时间。 3.单位是安培，符号A ，还有毫安（mA）、微安（µA），1A＝1000mA＝106µA 知识点二：电流的测量 1.电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值。 2.电流表的使用：[来源:学科网ZXXK] ①先要三“看清”：看清量程、指针是否指在0刻度线上，正负接线柱； ②电流表必须和用电器串联（相当于一根导线）； ③选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。） ④电流要从电流表的正接线柱流进，从电流表的负接线柱流出； ⑤电流表不能直接接在电源两端。 3.电流表的读数： ①明确所选电流表的量程； ②明确电流表的分度值（每一小格表示的电流值）； ③根据表针向右偏过的格数读出电流值。 三、深化理解知识点的例题及其解析[来源:学科网] 【例题1】电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用，下列说法中正确的是（ ）[来源:学科网] A．本应使用0.6 A的量程，但误用3A的量程，电流表会烧坏 B．当把电流表直接接在电源两极上时，可以测量电源的短路电流 C．在用3A量程试测时，发现指针已超过半偏，应选用0.6 A量程进行测量 D．在用3A量程试测时，发现指针只偏转了很小的角度，应选用0.6 A量程进行测量 四、本节课的课时作业（含答案与解析） 第4节 《电流的测量》课外同步课时作业 一、选择题 1．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　） [来源:Zxxk.Com] 2． 如图所示的实物连接电路中，满足“灯L1与L2并联、电流表测量灯L1支路电流”条件的是（　　） 3.下列电表示数为1.4A的是（ ） 4.在图中要测量干路的电流，那么电流表连接的位置应该是（ ） A．只能在a点 B．可以在b点或c点 C．可以在a点或d点 D．可以在a、b、c、d各点 二、填空题 1.如图所示的电流表中。[来源:Zxxk.Com] （1）当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是　　，读数时应以刻度盘的　　数值为准，最小刻度值是　　。 （2）当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是　　，读数时应以刻度盘的　　数值为准？最小刻度值是　　。 2．如图所示，电流表使用的量程为　　A，电流表的示数为　　A。 3.图中电流表的每一个小格代表　　A，电流表的示数为　　A。 4.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流” 的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上. （1）甲同学的问题：_________； （2）乙同学的问题：_________； （3）丙同学的问题：________。 三、作图题 1.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉． 四、综合开放题 1.如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息： （1） ； （2） ； （3） 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 第4节 电流的测量 一、学习目标 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中一些用电器的工作电流。 2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表接入电路中，画出相应的电路图。 3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 学习重点是在画电路图和连接实物电路中正确接入电流表；正确读出电流表示数。 学习难点是把电流表正确的接入电路。 二、知识点解读 知识点一：电流的强弱[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1.定义：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示，