2018-2019学年湘教版高中地理必修2课件：1.3 人口迁移(共37张PPT)

第三节　人口迁移 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 一、人口迁移的概念与分类 1.引起一个国家或地区人口变动的原因。 (1)人口自然增长:取决于人口的出生率与死亡率。 (2)人口机械增长:迁入人口的增加值。 2.人口迁移。 (1)概念:人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。 预习交流1 暑假里,同学们组织到湖南张家界旅游算不算人口迁移? 提示 不算。因为同学们的住所未发生改变。 (2)分类: 3.发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型:由 农村到城市的人口迁移。 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 二、引起人口迁移的因素 1.根本原因:不协调的人地关系。 2.影响人口迁移的具体因素。 (1)自然生态环境因素: ①因素:自然环境和资源条件的地域差异。 目标导航 预习引导 (2)经济因素: ①经济发展水平地域差异的影响。 一般来说,地域间的经济发展水平差距越大,人口在地区之间的迁移也就越频繁。 目标导航 预习引导 ②经济因素改变的影响。 (3)政治因素: ①经济政策和人口政策:限制或鼓励人口迁移,由此引起的人口迁移往往具有较强的组织性。 ②战争:常引起大规模的人口迁移。 目标导航 预习引导 (4)社会文化因素: 预习交流2 我国人口曾经出现过“一江春水向东流”“孔雀东南飞”的现象,你知道这其中的原因吗? 提示 东部地区自然条件优越,改革开放使东部地区的经济发展迅速,从而导致中西部大量人才向东部及东南沿海迁移。 问题导学 即时检测 一 二 主题一　人口迁移现象例析 活动与探究 材料一　16~17世纪,英国、法国、爱尔兰等国的商人、手工业者、庄园主,在资本的原始积累过程中破产,被迫背井离乡,到美洲谋生。16~19世纪,非洲黑人被贩卖到美洲采矿、种植热带作物。19世纪前,英国将政治犯、异教徒、刑事犯等流放到澳大利亚。这些都属于19世纪以前的国际人口迁移。第二次世界大战后世界人口迁移则表现出新特点,如下图所示。 问题导学 即时检测 一 二 问题导学 即时检测 一 二 (1)结合材料探究:①根据人口迁移空间范围的不同,材料中所反映的是哪种人口迁移?主要包括哪三种?②第二次世界大战前后人口迁移的方向有何不同?原因是什么? 提示 ①国际人口迁移。主要包括永久性移民、外籍工人流动和国际难民定居。②第二次世界大战前世界人