河北省临西县第一中学九年级历史下册课件:第2课 对社会主义道路的探索(共38张PPT)

2018-08-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 对社会主义道路的探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.48 MB
发布时间 2018-08-27
更新时间 2018-08-27
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8482328.html
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来源 学科网

内容正文:

1 、“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策? 2、列宁说这话时,苏俄发生了怎样的变化? 3、针对这种形势,列宁做出了怎样的探索? 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ----列宁 一、列宁对社会主义建设道路的探索 余粮收集制,国家实行对粮食的 垄断政策,不允许私人买卖。 全面推行工业国有化。将大中小企业全部收归国有;建立高度集中的经济管理体制。 取消自由贸易 实行配给制,城市居民的口粮按等级定量供应 战时共产主义政策的内容 普遍劳动义务制。 项目 主要内容 农业政策 工业政策 贸易政策 分配制度 劳动方面 帝国主义的武装干涉 国内反动势力的反扑 苏维埃政权面临危机 战时共产主义政策的背景(图示) 1918年,苏俄实施战时共产主义政策 思考:从图示可见,苏俄实行战时共产主义政策的最初目的是什么? 评价战时共产主义政策 积极作用: 失误: ① 最大限度地集中了全国的 财力、物力,保障军事上的胜利,巩固了苏维埃政权。 ②为布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试。 ①对国家经济造成不利影响, ②并非是向社会主义过渡的正确途径。实践证明这不是一种理想的政策,一些措施(如国家垄断全部经济、取消自由贸易、实行平均分配等)不符合经济发展规律,严重损害了农民和工人的利益,使工农联盟也濒于瓦解。 (一)、新经济政策 背景: 国内战争结束 战时共产主义政策的教训 特点: 多种经济并存,发展商品经济 影响: 促进国民经济的恢复和发展 内容 政策 (农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有) (高度集中管理,企业缺乏生产积极性) 固定粮食税 恢复外资和私营企业 实行自由贸易 纳税后的余粮归农民支配,减轻了农民负担,提高了生产积极性。 提高了劳动生产率,取得较好的经济效益。 有利于经济发展 实际出发,对症下药 战时共产主义政策 新经济政策 农业 余粮收集制 工业 大中小型工业一律收归国有 商业 取消自由贸易 新经济政策实施后农业生产情况表 年份 项目 1913 1921 1923 1925 粮食作物耕种面积(万公顷) 9446 6620 7860 8730 粮食作物产量 (亿普特) 39.79 22.13 3

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