2018秋人教版九年级上册课件:第25章概率初步25.3 用频率估计概率(共29张PPT)

2018-08-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 25.3 用频率估计概率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.14 MB
发布时间 2018-08-27
更新时间 2018-08-27
作者 树上的蚂蚱
品牌系列 -
审核时间 2018-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8482196.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十五章 概率初步 25.3 用频率估计概率 1 课堂讲解 用频率估计概率 频率与概率的关系 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 课后作业 任务1:抛掷一枚硬币,“正面向上” 的概率为 0.5.意 味着什么?如果重复试验次数增多,结果会如何?   活动:   逐步累加各小组试验获得的“正面向上”的频数,求频 率,用Excel表格生成频率的折线图,观察、思考. 任务2:观察随着重复试验次数的增加,“正面向上”的频 率的变化趋势是什么? 第一组1 000 次试验 第二组1 000 次试验 第三组1 000 次试验 第四组1 000 次试验 第五组1 000 次试验 第六组1 000 次试验 * * 1 知识点 用频率估计概率 知1-导   历史上,有些人曾做过成千上万次抛掷硬币的试 验,其中一些试验结果见下表: 知1-导 试验者 抛掷次数n “正面向上” 的次数m “正面向上” 的频率 棣莫弗 布丰 费勒 皮尔逊 皮尔逊 2 048 4 040 10 000 12 000 24 000 1 061 2 048 4 979 6 019 12 012 0.518 0.506 9 0.497 9 0.501 6 0.500 5 知1-导 根据表中数据,描出对应的点,如图: * * 知1-导 思考: 随着抛掷次数的增加,“正面向上”的频率的 变化趋势是什么? 知1-导 对一般的随机事件在做大量重复试验时,随着试 验次数的增加,一个事件出现的频率,总在一个固定 数的附近摆动,显示出一定的稳定性,因此,我们可 以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的频率 去估计它的概率. 归 纳 为什么要用频率估计概率?虽然之前我们学过用列 举法确切地计算出随机事件的概率,但由于列举法受各 种结果出现的可能性相等的限制,有些事件的概率并不 能用列举法求出.例如:抛掷一枚图钉,估计“钉尖朝上” 的概率,这时我们就可以通过大量重复试验估计它们的 概率. 知1-讲 例 某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的 移植成活率,应采用什么具体做法? 知1-讲 是实际问题中的一种概率,可理解为成活的概率. 观察在各次试验中得到的幼树成活的频率,谈 谈你的看法. 知1-讲 0.94 0.923 0.8

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