2018年秋部编人教版九年级历史上册 第4课　希腊城邦和亚历山大帝国课时训练

第4课　希腊城邦和亚历山大帝国 一、选择题 1．托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是 (　　) A．古埃及文明 B．古罗马文明 C．古希腊文明 D．阿拉伯文明 2．爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括(　　) A．克里特文明和迈锡尼文明 B．克里特文明和希腊文明 C．迈锡尼文明和希腊文明 D．希腊文明和西方文明 3．希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是(　　) A．君主专制 B．互相攻伐 C．“小国寡民” D．商品经济发达 4．《什么是民主》一书指出：“公元前5、6世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会(　　) A．不受任何法律的限制 B．保证全体居民的权益 C．是雅典最高权力机构 D．拥有雅典最高司法权 5．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是(　　) A．海外贸易 B．文化教育 C．军事外交 D．民主政治 6．小红同学在对“古代希腊文明”进行研究性学习时绘制了下图。该图最能说明 (　　) A．雅典民主政治的局限性 B．雅典民主政治的进步性 C．西欧封建城市的特点 D．近代欧洲的城市化进程 7．亚历山大灭亡波斯帝国是在(　　) A．公元前334年 B．公元前331年 C．公元前330年 D．公元前332年 8．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明(　　) A．亚历山大东征是一次掠夺性战争 B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展 C．亚历山大东征促进了东西方文化交流 D．亚历山大东征是一次正义性的战争 二、非选择题 9．阅读材料，回答问题。 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数