沪粤版九年级上册物理同步测试：11.4《认识动能和势能》

《认识动能与势能》同步练习 第一课时 1．下列关于能的叙述中，正确的是（ ） A.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能 C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多 D．运动的物体具有能，静止的物体没有能 ( 选择题 )2．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ） A．动能增大，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大 C．动能、重力势能都不变 D．动能不变，重力势能减小 3．关于弹性势能的说法正确的是（ ） A．橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大 B．弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大[来源:Zxxk.Com] C．弹簧越长，它具有的弹性势能越大 D．对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大 4．为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块的实验”(如图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是( ) A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 D．在实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度 5．两车质量相同、同时水平做匀速直线运动，它们运动s-t图象如图所示．分析可知（ ） A．甲车动能大 B．乙车动能大 C．甲车重力势能大 D．乙车重力势能大 6．如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是( ) [来源:学_科_网] A．从a到b，小球的势能不变，动能增大 B．从b到c，小球的势能增大，动能增大 C．到达c处，小球的势能最小，动能最大 D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 7．“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能________，重力势能__________。(均填“增大”“不变”或“减小”) ( 填空题 )8．人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：