河北省南宫市奋飞中学高中物理必修二:6.3万有引力定律 课件 (共15张PPT)

2018-08-24
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3. 万有引力定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 360 KB
发布时间 2018-08-24
更新时间 2018-08-24
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2018-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8469143.html
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来源 学科网

内容正文:

万 有 引 力 定 律 一 个定律 两个人物 三个条件 四个特性 一个关系 自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比。(1687年) 公式: 引力常量:G=? r为两质点(球心)间的距离。 万有引力定律 科学足迹 牛顿 (1643—1727) 英国著名的物理学家 在牛顿之前的众多物理学家都研究过引力的本质,其中具代表性的笛卡尔学派认为有距离的物体间的作用力,必须通过中间介质(以太)来传递。而牛顿认为物体之间的引力有需要什么介质的帮助,吸引作用是物质本身固有的属性,就像磁力是磁铁的属性一样。 牛顿的工作的意义: 如果说我看的比别人更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。 引力常量的测量—卡文迪许扭称实验(1789年) 卡文迪许 卡文迪许扭称 引力常量的测量 扭秤实验的测量结果 万有引力常量 [重点诠释] 对万有引力的理解 四性 内容 普遍性 万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 相互性 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,总是满足大小相等,方向相反,作用在两个物体上 四性 内容 宏观性 在地面上的一般物体之间,由于质量比较小,物体间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间,或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用 特殊性 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关 一粒芝麻重的几千分之一!!! 为什么我们感觉不到周围物体的引力呢? 粗略计算: 两个质量为50kg,相距0.5m的物体之间的引力? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢? 已知:太阳的质量为M=2.0×1030kg,地球质量为 m=6.0×1024kg,日地之间的距离为R=1.5×1011m F=GMm/R2 =6.67×10-11×2.0×1030×6.0×1024/(1.5×1011)2 =3.5×1022(N) 能拉断直径为9000km的钢柱!!! 太阳对质量为50kg的人,引力很小,不到0.3N 我们感受不到太阳的引

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