人教版九年级上册化学-第2单元《我们周围的空气》 教案

2018-08-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 531 KB
发布时间 2018-08-24
更新时间 2018-08-24
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-08-24
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来源 学科网

内容正文:

《我们周围的空气》教案 1. 空气 1. 空气是由什么组成的 ① 法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论: 空气主要是由氮气和氧气组成的结论,其中氧气约占1/5。[来源:学科网ZXXK] ②空气的主要成分和组成: 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%[来源:学科网] 2. 混合物和纯净物 (1)纯净物:只由一种物质组成。如氮气、氧气、二氧化碳等是纯净物。 (2)混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。如空气、海水是混合物。 【注意】组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应,它们各自保持着原来的性质 纯净物可以用专门的化学符号表示。 (3)常考的纯净物与混合物 ①纯净物:冰水混合物、干冰、蒸馏水、五氧化二磷等具体的物质······ ②混合物:空气、自来水、矿泉水、海水、石灰石、石灰水、所有的溶液···· 3. 空气是一种宝贵的资源 成分 主要性质 主要用途 氧气 化学性质:供给呼吸、支持燃烧 物理性质:无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 潜水、医疗急救、炼钢、 气焊以及登山和宇宙航行等 氮气 化学性质:化学性质不活泼 物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小 根据化学性质不活泼常用作保护气; 医疗上用作冷冻麻醉; 制硝酸和化肥的重要原料等 稀有气体 化学性质:很不活泼(惰性) 物理性质:无色无味的气体, 在通电时能发出不同颜色的光 利用惰性作保护气; 用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源; 用于激光技术,制造低温环境 4.保护空气 (1) 空气中的有害物质 ① 有害气体:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 ② 烟尘(可吸入颗粒物) (2)空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。 (3)保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源, 工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树造林、种草等。 (4)空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。(注意:二氧化碳没有在该项

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