第9讲阅读作用题解析

2018-08-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2018-08-24
更新时间 2018-08-24
作者 要月亮晶晶
品牌系列 -
审核时间 2018-08-24
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来源 学科网

内容正文:

第9次课——阅读作用题 一、阅读语段,体会作用。 题型1:第一段在文中起什么作用? 题型2:第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用? 题型3:文章第三自然段引用《XX》中的诗文,在文中有何作用? 答题套路:该语段在结构上的作用是......,在内容上的作用是......。 答题技巧: 1、段落的作用:一般从 和 两方面入手。(结构:段落与标题或上下文的关系。内容:段落在表达文章主旨和作者情感方面的作用。) A、重要段落的作用 ①开头段:内容上:设置悬念,引起读者的阅读兴趣或思考渲染气氛;渲染气氛,揭示主题;开篇写景,为故事设置背景或由眼前的景物引起下文的回忆;开篇点题,总领全文,奠定文章的情感基调;交代故事起因,为下文铺垫,是全文故事大前提;交代故事发生的背景;概括介绍人物的性格品质,与下文某一内容形成对比; 结构上:开门见山,开篇点题,总领全文;引起下文,总结全文。(答题时请注意:术语+对文章内容的理解) ②过渡段:承上启下。(答题时打出承接了上文什么内容,开启了下文的什么内容。作用上可答衬托) ③结尾段:内容上:点明中心(揭示中心、主旨,点明主旨,画龙点睛,升华感情);含蓄地揭示主题,引发读者对文中问题的注意和思考;深化中心;点题;总结全文,评价文中人物;巧妙地揭示事实真相;补叙,补充交代与文章有关内容,使文章更加完整,突出中心;发人深思,回味无穷;使文章戛然而止,意味深长,发人深省;卒章显志。 结构上:照应开头(题目、前文),是文章结构严谨;前后照应(首尾呼应);收束全文,使文章结构完整。 ④其他语段(中间段落):衬托,补充说明,呼应上文,形成对比。 B、景物或环境描写语段的作用(作用+内容) 答题套路:本句是......描写。这句描写渲染了......的气氛;烘托了...(人)...(怎样)的心情(性格)。 作用: (1) 环境:交代故事发生的时间地点;暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人的关系);渲染气氛,奠定基调。 (2) 人物:烘托心情;表明身份、地位、性格;暗示命运。 (3) 情节:暗示或推动,情节的发展;为后面的情节发展做铺垫或制造悬念;作为情节发展的线索。 (4) 主题:揭示主题;深化主旨。 2、 句子的作用,也要从内容和结构两方面考虑 答题套路:(必须加上具体内容) (1)结构:开头:总领全文或引出下

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