精品解析：沪科版九年级物理全册　12.2　熔化与凝固　同步练习

皇学利网交组卷吗 第二节熔化与凝固 1.下列现象届于什么物态变化？ (1)春天，冰雪消融是： (2)铁水浇入模子铸成铁件是： 2.如图所示为孙悟空形象的钥摆件，用铜块浇注成摆件的过程，发生的物态变化是() A.只有凝固过程 B.只有熔化过程 C.先凝固后熔化 D.先熔化后凝固的过程 3.用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点"的实验。 甲 乙 (1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热.这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升 高较（选填快"或慢"），便于记录各个时刻的温度 (2)实验中，应始终注意观察烧杯中冰的 变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图 乙可读出第1min时温度计的示数是 ℃ (3)根据下表数据，在如图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像 时间min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度℃ -8 -6 0 0 0 0 状态 固态 固液共存态 (4)由图像可以看出，冰熔化过程中温度 (选填变化或"不变)， 4.自然界中的固体可分为和 两大类，例如铜块、冰块、玻璃、石蜡四种物质中，属于晶体的 有一，属于非晶体的有一。 第1页/共5页 学利网交组卷 5.炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为沥青是 (选填“品体”或非品体)，没有一定的 6.如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，则该晶体的熔点是℃ 温度C ò 60 50 40 30 20 10时间/min 7.如下图是某物质物态变化时温度随时间变化的图象。由图可知，该图象是物质 (选填“熔化”或 “凝固”)时温度变化曲线，该物质的凝固点是℃. 个温度/℃ B 48 40A 0 10 时间/min 8.民间艺人制作糖画"时，先将白糖 (填写物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理 石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 (吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的糖 画 9.小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜，但在市场上又不便于使用冰柜。聪明的小丽想了个办法，她 在海鲜的上面铺上一层碎冰块，由于冰块在 (填物态变化名称)时要， 但是温度，所以能 实现保鲜的效果。 10.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌 头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是() 第2页/共5页 学利网 型组卷四 ◆温度C A 时间/mim ◆温度/C & 时间/min ◆温度/℃ c 0 时间/min 4温度℃ D 时间/min 11.炒菜的铁锅坏了，不能用焊锡补：烧水的铁壶坏了，能用焊锡补，这是因为() A.炒菜锅内有盐，与焊锡会发生化学反应 B.炒菜锅和烧水壶的构造不同 C.炒菜锅上有油，锡焊不上 D.以上说法均不正确 12.把盛有碎冰块大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯里的 冰块大部分熔化时，试管中的冰() 第3页/共5页 享学利网 空组卷四 A.也熔化一部分 B.一点都没熔化 C.全部熔化 D.下边的熔化，上边的没熔化 3.图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去 除新鲜豆腐中的水分.制作冻豆腐的过程经历了 的物态变化.与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度 将 (填增大、“减小"或不变)。 14.大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐"，这是因 为往冰雪中撒入“融雪盐"可以一 15.如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象. 温度计 温度/℃ 周体 4681012时间/min 甲 乙 (1)由图可知，冰在熔化过程 (选填“吸热”或放热”)，温度 (选填升高"、"不变"或降 低)，冰是 (选填晶体”或非晶体”)， (2)由图乙可知，冰熔点是 ℃，第6分钟时冰处于 (选填"固态”、“液态”或固液共存 态). 16.如图所示，甲、乙分别是小明和小芳探究“冰熔化特点”的实验装置，请回答下列问题： 10 甲小明的实验装置 乙小芳的实验装置 第4页/共5页 学到回应组在回 （1）为了使试管中一冰受热均匀，他们需要去找一些颗粒较—（选填“大”或“小”)的纯冰； (2)小明正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时(如图甲所示)，他观察到温度计的示数是—℃ （3)实验完成后，小明根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图像如图(a)所示，分析图 像可知： ①当对冰加热到第4min时，试管内的物质处于（选填“固”“液”或“固液共存”)态， ②冰在熔化过程中虽然持续_（选填“吸收”或“放出”)热量，但温度保持不变， ，t温度/C 温度 0T2468时间mn[时间 （4)小芳用相同的酒精灯对同质量的冰加热(