内容正文:
第二课时 做更好的自己
情感、态度与价值观:
学生通过学习,能够接纳自己、欣赏自己。
知识与能力目标:
知道接纳与欣赏自己的重要性,学会接纳自己、欣赏自己的方法,从而做更好的自己。
学习目标
一、接纳与欣赏自己
1. 接纳与欣赏自己的原因:
世界上没有________的两个人,我们每个人在性格、兴趣等方面都有__________。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
2. 怎样接纳自己?
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的______,也接纳自己的_______;既接纳自己的_____,也接纳自己的____________;既接纳自己的_______,也接纳自己的______。
(2)接纳自己,需要乐观的____,更需要_________。
知识梳理
完全相同
自己的特点
优点
不完美
性格
身材、相貌
现在
过去
心态
勇气和智慧
3. 怎样欣赏自己?
(1)欣赏自己的_______,欣赏自己的_____,欣赏自己的______,欣赏自己为他人的______。
(2)欣赏自己,也要欣赏他人。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对______与挫折的___________与自我奋进。
独特
优点
努力
奉献
压力
自我鼓励
二、我要飞得更高
怎样才能做更好的自己?
(1)做更好的自己,就要__________。要善于利用自己的______和______,最大限度地展现自己的才华。
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是_________、_________的过程。
扬长避短
优点
长处
自我完善
自我发展
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的__________,专注自己喜爱的______;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同________。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中________的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中_______的。
兴趣爱好
领域
完成任务
不断成长
实现
难点详解
什么是接纳自己?