内容正文:
第二课时 深深浅浅话友谊
情感、态度与价值观:
学生通过学习,正确认识友谊。
知识与能力目标:
了解友谊的特质,知道友谊是平等的、双向的、有原则的。
学习目标
一、友谊的特质
1. 友谊是一种_______关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得_______,在精神上得到______。
知识梳理
亲密的
认可
满足
2. 友谊是_____________的。
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同______,也相互______,在相处中体验积极的情感。
3. 友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以______物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的______和风雨的______。
分享
分担
平等的、双向
超越
考验
洗礼
二、友谊的澄清
对友谊的正确认识:
(1)友谊不是_________的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到_____,而有些友谊则逐渐_______。我们要学会接受一段友谊的_____,坦然接受新的______。
(2)竞争并不必然伤害______,关键是我们对待竞争的______。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到________和_______,我们会收获更多。
一成不变
保持
淡出
淡出
友谊
友谊
态度
自我反省
激励
(3)友谊不能_________。友谊需要____和_____,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(4)友谊可以带来______,让人向往;有时也会带来_______,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
没有原则
信任
忠诚
快乐
困扰
难点详解
真正的友谊之所以珍贵,是因为:
友情是人们的一种精神需要。朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人