新疆新源县人教部编版八年级政治上册教案：3.1维护社会秩序

主备人所在学校及姓名 阿勒玛勒镇中学丽塔·麦根太 审核人所在学校及姓名 新源县六中高晓玲 课题 第三课社会生活离不开规则的第一课时维护社会秩序 课型 新授课 第一课时 教学 目标 1. 知道社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。 2. 能通过具体事例认识到维护秩序靠规则。 3. 通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识，自觉养成遵守规则的好习惯。 重难[来源:Z&xx&k.Com] 点[来源:Z#xx#k.Com] 教学重点 生活需要秩序[来源:Z,xx,k.Com] 教学难点 自觉遵守社会规则 教法学法 讲授法，讨论法 教具学具准备 制作PPT 教 学 过 程 教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断 1.什么是社会规则？ 2.社会秩序在社会生活中起到什么作用？ 3.为什么说社会正常运行需要秩序？ 二、示标导入 教师活动：出示教学目标和本节课重难点。 播放视频：山西晋城高调出狱“黑老大”涉犯罪再被批捕。 思考： 1.程幼泽为什么又被逮捕？ 2.什么是社会秩序？ 3.国家为什么要设定扰乱社会秩序罪？今天带着这个问题我们一起来学习第三课第一课时内容《生活需要秩序》 三、导学施教 教师活动：一、社会生活有秩序 1.社会秩序的种类： 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2.展示图片，说一说： 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 3.播放视频《导游提成黑幕大揭秘》 思考：（1）旅游业中的这种混乱状况会造成哪些影响？ 损害了消费者的合法权益和尊严，破坏人际关系，影响社会秩序和城市形象； （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？ 需要制定相关的规则，旅行社和商家要自觉遵守规则，维护秩序。 4.提问：社会秩序有什么作用？ （1）社会正常运行需要秩序。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保证。 二、维护秩序靠规则 1.什么是社会规则？ 2.社会规则的类型有哪些？ 道德、纪律、法律等。 『提示』 分为成文的和不成文的两类： 风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规范是不成文的；法令、条例、规章和大部分法律、重要的教规是成文的。 3.展示漫画《上下楼梯不靠右行》 思考：上下楼梯靠右行是哪一种规则？ 如果不