1.1.2《生物的生活环境》参考课件1-2018-2019学年七年级上学期生物教材（济南版）

大气圈下层 岩石圈上层 整个水圈 绝大多数生物生活在陆地以上100米和海平面以下100米范围内 * 【图片说明】 生物圈的范围。 阳光 空气 水分 适宜的温度 稳定的营养供给 …… 孔 雀 热情沙漠 熊 猫 魅力海洋 喜 鹊 生机森林 鲨 鱼 热带雨林 东北虎 幽幽草地 梅花鹿 松林果园 仙人掌 冰雪南极 企 鹅 高山竹林 帮助生物找家园 1、假如你是一位环球旅行者，选择视频中你最熟悉的一种栖息地，向大家介绍它的特点。 2、在这种栖息地中还有哪些生物？ 难啊！ 我等着你…… 亲爱的表弟： 你好！前些日子看新闻，得知气候变暖，冰川融化，海平面上升，你即将面临无家可归的惨境，一想到你那食不裹腹、无家可归的样子，我内心十分焦急。我在森林的日子虽不如从前，但尚能温饱，诚邀你来我处定居，让我们共同努力，渡过难关。 爱你的表哥 棕熊 xx年xx月xx日 …… 亲爱的表哥： 爱你的北极熊表弟 * 【图片说明】 草原沙漠化。 东北虎 360到400只 白鳍豚 中国一级保护野生动物 （我国特有），仅存200~300只 僧海豹 据专家估计，世界上仅有500只 白犀牛 世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失 据统计 地球上每年约有一万～两万个物种灭绝；每小时地球上有一种植物灭绝，每天有一种动物灭绝…… 地球上1/8的植物、1/4的哺乳动物、 1/9的鸟类、1/5的爬行动物、1/3的鱼类将面临从地球上消失的命运…… 由于物种之间的相互关联、相互制约关系，如果有一种植物灭绝，就会有10种至30种依附于这种植物的其他生物消失 生物灭绝的速度在不断加快…… 生物栖息地的破坏或丧失严重威胁生物的生存！ 沙尘暴肆虐 泥石流横行 为了我们共同的家园，我们应该做些什么……. 地球 美好的家园， 谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和 干裂的土地， 谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。 地球是我们唯一的家园！ 1、只是在地球大气圈的 、整个 和岩石圈的 才有生物生存，有生物生存的这个圈层叫做 。 2、生物圈的范围 。 3、绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下 各约 厚的范围内。 4、生物生存的基本条件 。 5、什么叫做栖息地？ 6、不同的 、 、湿度等因素，决定了各种栖息地有不同的特征。 7、云南的热带雨林生活着哪些动植物？ 8、黄河三角洲生活着哪些动植物？ 9、 是威胁生物生存的关键因素 10、人们对自然资源的 ，是破坏各种生物栖息地的主要因素。 下层 水圈 上层 生物圈 海平面以上约10千米和海平面以下约10千米之间 100米 阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等 土壤类型 温度 栖息地的破坏或丧失 掠夺式开发及不合理利用 生物生活的环境