专题01 走进生命世界(第02期)-2018年中考生物试题分项版解析汇编

2018-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2018-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240227
品牌系列 -
审核时间 2018-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2018年中考生物试题分项版解析汇编(第02期) 专题01 走进生命世界 1.【黑龙江龙东地区2018年中考生物试题】我们周围到处都是生机勃勃的生物,下列属于生物的是 A. 病毒 B. 飞机 C. 珊瑚 D. 钟乳石 2.【湖南省长沙市2018年中考生物试题】阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。要辨别这些花的种类,下列运用的科学方法是 A. 观察 B. 比较 C. 生物分类 D. 对照实验[来源:学§科§网] 3.【四川省绵阳市2018年中考生物试题】为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是 A. 推测法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模型制作 4.【广东省深圳市2018年中考生物试题】2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是 A. 调査法 B. 实验法 C. 观察法 D. 探究法 5.【海南省2018年中考生物试题】下列自然现象中具有生命特征的是 A. 日出日落 B. 潮涨潮退 C. 花开花谢 D. 春去秋来 6.【湖南省郴州市2018年中考生物试题】2011年,科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹,并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述,可作为支持该推出的理论证据。请找出 A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 7.【湖南省郴州市2018年中考生物试题】生物科技的进步,离不开众多科学家的探索与付出。其中,彼称为“微生物学之父”的是[来源:Zxxk.Com] A. 孟德尔 B. 巴斯徳 C. 爱德华兹 D. 袁隆平 8.【2018年山东省临沂市中考生物试题】为了研究蚂蚁对金合欢的影响,某生物兴趣小组的同学进行了实验探究,得到了如下表所示的实验结果。请据表分析,下列说法正确的是 金合欢幼苗的生长状况 ①号没有蚂蚁生活的金合欢 ②号有蚂蚁生活的金合欢 10个月的存活率% 43 72[来源:学科网ZXXK] 幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日[来源:学&科&网Z&X&X&K] 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 A. 该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B. 该实验的对照组是②号,实验组是①号 C. 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食,对其生长有害 D. 实验表明,蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长 9.【黑龙江龙东地区2018年中考生物试题】某实验小组做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验,该小组实验情况如下表,请你依据下表分析实验。 加入物质 处理方法 验证方法 1号试管 馒头碎屑+2毫升唾液 充分搅拌后放入37℃水中10分钟 加两滴碘液 2号试管 馒头碎屑+2毫升清水 充分搅拌后放入37℃水中10分钟 加两滴碘液 (1)进行此实验时两只试管都要放入37℃水中,这样处理的目的是______。 (2)1号试管与2号试管是一组对照实验,实验的变量是______。 10.【黑龙江龙东地区2018年中考生物试题】某生物兴趣小组的同学想要探宄空气对种子萌发的影响。 提出问题:空气会影响种子的萌发吗? (1)作出假设:___________________________。 制定计划: 瓶号 1 2 3 4 种子 10粒相同的种子 10粒相同的种子 10粒相同的种子 10粒相同的种子 环境 条件 不放水 置于温暖处 放适量水 置于温暖处 放适量水 置于冰箱保鲜层 放过量水 置于温暖处 (2)如杲他们想证明“种子萌发諝要充足的空气”,应选择_________瓶和________瓶为一组对照实验。 (3)1号瓶和3号瓶_________(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是_______。 11.【湖南省长沙市2018年中考生物试题】小华家制作的水煮花生味道好,深受顾客喜爱。但水煮花生的保质期仅一天,小华的父母想购买一台真空包装机,以延长水煮花生的保质期,拓展网络销售。小华就此进行了探究: ①取沥干冷却的水煮花生,分装20袋,毎袋50克,平均分为两组:甲组进行真空包装,乙组装入普通包装袋。 ②将两组花生放入橱柜,常温保存。[来源:学科网ZXXK] ③每隔24小时,从甲、乙两组中各取出3袋花生,邀请顾客进行评价,其结果如下: 甲组24小时后无异味、口感正常;48小时后有轻微异味。 乙组24小时后无异味、口感正常;48小时后异味明显。 (1)本实验探究的问题是:真空包装能否__________

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