2018年8月23日 余弦定理在解三角形中的应用-学易试题君之每日一题君2018-2019学年上学期高二数学人教版(必修5 )

2018-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.35 MB
发布时间 2018-08-21
更新时间 2018-08-21
作者 学科网数学精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8447346.html
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来源 学科网

内容正文:

8月23日 余弦定理在解三角形中的应用 高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★☆☆ (1)若 的三个内角满足 ,则 一定是 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 (2)在 中,若 ,则 ________________, ________________. 【参考答案】(1)C;(2)2 , . (2)根据余弦定理,得 解得 . 由 得 所以 . 【解题必备】(1)设a是最长的边,则 ① 是钝角三角形 ; ② 是锐角三角形 EMBED Equation.DSMT4 ; ③ 是直角三角形 . (2)用余弦定理判断三角形的形状,只需判断最大边所对角的余弦值与0的大小. (3)利用正、余弦定理求边和角的方法 ①根据题目给出的条件(即边和角)作出相应的图形,并在图形中标出相关的位置. ②选择正弦定理或余弦定理或二者结合求出待解问题.学%科网 ③在运算求解过程中注意三角恒等变换与三角形内角和定理的应用. 正弦定理、余弦定理的每一个等式中都包含三角形的四个元素(三角形有三个角和三条边,三角形的边与角称为三角形的元素),如果其中三个元素是已知的(至少要有一个元素是边),那么这个三角形一定可解. (4)利用余弦定理解三角形的步骤如下: 1.在 中,已知 ,如果三角形有两解,则 的取值范围是 A. B. C. D. 2.在 中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 ,则 A. B. C. D. 3.在 中,若 ,则该三角形一定是 A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上都有可能 1.【答案】A 【解析】由余弦定理,得 ,即 , 故由题意,可知 且 , ,解得 ,故选A. 3.【答案】A 【解析】由已知条件,得 ,即 ,即 , 说明cosA,cosB,cosC必定都大于0.因此 一定是锐角三角形.故选A. 4 $$

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