专题1.4 实验：用打点计时器测速度-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高一物理人教版（必修1）

第一章 运动的描述 第4节 实验：用打点计时器测速度 1．（多选）对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是 A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电 B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘 2．（多选）下列关于打点计时器的说法中正确的是 A．电磁打点计时器是利用振针上下振动，通过复写纸在纸带上留下一行小点 B．电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的 C．我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用，这种打点计时器是电磁打点计时器 D．从减小实验误差的角度考虑，选电火花打点计时器较电磁打点计时器好 3．（2018·云南省玉溪市易门一中）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，未启动打点计时器，小车应放置在 A．靠近打点计时器位置 B．长木板上的滑轮附近 C．打点计时器与滑轮的中点处 D．任意位置 4．（多选）关于测量，下列说法正确的是 A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小 B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的 C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度 D．为了减小误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法 5．（2018·浙江省宁波市北仑中学）关于如图所示的打点计时器，下列说法正确的是 A．该仪器是电火花打点计时器 B．该仪器使用直流电源 C．该仪器的工作电压是220 V D．该仪器在电源频率为50 Hz时的打点时间间隔是0.02 s 6．打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法中正确的是 A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源 B．它们都是使用10 V以下的交流电源 C．使用它们计时时，必须先拉动纸带，再立即接通电源 D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小 7．（2018·江西省瑞金三中）关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是 A．电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源 B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源 C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越短 D．同一纸带上打的点越密，说明物体运动得越快 8．（2018·广州天河区一一三中）（多选）运动的物体拉动打点计时器下面的纸带一起运动时，纸带上就打下了一第列的小点，这些小点能表示出下列选项中的哪一个 A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的位置 C．物体在不同的时刻的速度 D．物体在不同时间内的位移 9．（多选）某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是 A．复写纸放反 B．使用了直流电源 C．振针过短 D．纸带运动过快 10．（多选）当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是 A．点痕记录了物体运动的时间 B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状 D．点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况 11．在实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点的瞬时速度。本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是 A．vD=，Δt1=0.10 s B．vD=，Δt2=0.06 s C．vD=，Δt3=0.10 s D．vD=，Δt4=0.04 s 12．如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是 13．如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动 A B C D 14．一同学在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为 A．打点计时器接直流电源 B．电源电压不稳 C．电源频率不稳定 D．振针压得过紧 15．（多选）在练习使用打点计时器实验中，用“图象法”处理实验数据时，为了减小误差 A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些 B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些 C．为使图线通过每个实验数据点，应将图线画成折线 D．应将图线画成直线或光滑曲线，让数据点大致均匀分布