内容正文:
绍兴蕺山外国语学校2017-2018学年第一学期期末检测
高一语文试题卷
一、积累与运用(33分)
1. 默写填空(请选择其中6句。填写时注意序号的对应)。
(1)看万山红遍,_______________。漫江碧透,_______________ 。(毛泽东《沁园春•长沙》)
(2)故不积跬步,_______________;不积小流,_______________。(荀子《劝学》)
(3)是故弟子不必不如师,_______________。闻道有先后,_______________。(韩愈《师说》)
(4)惟江上之清风,_______________,耳得之而为声,_______________。(苏轼《赤壁赋》)
(5)_______________,渺沧海之一粟。_______________,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(6)_______________,未云何龙?复道行空,_______________?(杜牧《阿房宫赋》)
(7)元嘉草草,封狼居胥,_______________。四十三年,望中犹记,_______________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(8)大江东去,_______________、千古风流人物。故垒西边,人道,_______________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
2. 根据语境及古诗词相关知识,将“春”“夏”“秋”“冬”四字填入下面的曲词中。
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕,若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化,一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂,一个是水中月,一个是镜中花,想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得 流到 , 流到 !——《红楼梦•枉凝眉》。
3. 下面文段中有几处用语不妥,请你找出来并作订正。
10岁那年,我家母在一次事故中去世,父亲就带着我出了国。二十年过去了,父亲已年届六旬,进入耄耋之年,他突然有了返回故乡的夙愿。为了安慰先父,我四处奔波,尽心筹措,希望尽早陪他老人家一起回国。
改作 ; 改作 ;
改作 ; 改作 。
4. 下列各句的句式与其他三句不同的一项是( )
A. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
B. 以为凡是州之山水有异态者
C 吾长见笑于大方之家
D. 客有吹洞箫者
5. 下列各句中没有通假字的一项是( )
A. 当与秦相较。
B. 君子生非异也。
C. 一尊还酹江月。
D. 有不见者,二十三年。
6. 下列各句中,加点词语的词类活用与其他三项不同的一项是( )
A. 以事秦之心礼天下之奇才
B. 日削月割,以趋于亡
C 以地事秦,犹抱薪救火
D. 能守其土,义不赂秦
7. 下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
A. 既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能,推波助澜,促其尽快上马。
B. 有些学生书写状况很糟糕,他们经常文不加点,字迹潦草,以致文章不堪卒读。
C. 从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远,不可能一蹴而就。
D. 城市改造要谨小慎微,改造如何与保护相协调,是城市建设中值得深思的问题。
二、阅读理解
(一)阅读下面文言文段,完成下列小题
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙!使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》节选)
8. 解释文中加点的词
(1)精英__________(2)独夫_____________(3)举___________(4)族____________
9. 下面句子中与“灭六国者六国也”句式不同的一项是( )
A. 一人之心,千万人之心也 B. 下江陵,顺流而东也
C. 固一世之雄也 D. 道之所存,师之所存也
10. 翻译文中划线的句子
后人哀之而不鉴之,亦使后人