专题1.2 细胞的多样性和统一性-学易试题君之课时同步君2018-2019学年高一生物人教版必修1

一、选择题（12小题） 1．下列生物中属于原核生物的一组是 ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧ 2．下表为四种不同细胞的比较结果，其中正确的是[来源:学科网] 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质（体） A 念珠藻细胞 有 有 有 B 杨树根尖细胞 有 无 有 C 猪成熟的红细胞 无 无 有 D 蛙的受精卵 有 无 有 3．下图为小明体内几种不同类型的细胞模式图。下列叙述不正确的是 A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 B．a的结构已经发生了很大变化，但其仍属于真核细胞 C．这些细胞在结构上具有统一性 D．这些细胞在功能上都相同[来源:Zxxk.Com] 4．细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国的魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 5．下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，不正确的是 A．原核细胞的拟核区之外没有遗传物质，真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在 B．真核细胞具有多种具膜的细胞器，而原核细胞没有任何具膜细胞器 C．通常真核细胞具有更小的表面积与体积比 D．二者均具有结构相似的细胞膜 6．以下几项中，最能体现细胞学说的是 ①所有动植物都由细胞构成 ②病毒没有细胞结构 ③酵母菌通过出芽生殖产生新的酵母菌 ④细胞分为原核细胞和真核细胞 ⑤细胞是生命活动最基本的单位和功能单位 ⑥构成细胞的化合物基本相同 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．①②④ 7．小明用显微镜观察人血的永久涂片时，发现视野的右上方有一个较大的淋巴细胞如图，他想将此细胞移至视野中央，则涂片应 A．向右上方移动 B．向左上方移动 C．向右下方移动 [来源:学科网] D．向左下方移动 8．下列有关原核细胞的描述，错误的是 A．没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核 B．DNA为裸露的环状分子 C．蓝藻有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同 D．蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用 9．埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热。如图为埃博拉病毒结构示意图，其中GP→NP是7种病毒蛋白。以下推测合理的是 A．GP可能是细胞表面的糖蛋白，与病毒侵染细胞时信息识别有关 B．假如L是一种RNA聚合酶，则可以催化病毒的逆转录过程 C．合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶 D．病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞 10．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不符合史实的是 A．细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺 B．英国科学家虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C．施莱登提出所有植物都是由细胞组成的 D．菲尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充 11．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图，有关该组生物的叙述中，错误的是 A．一个池塘内所有的①②③④构成了群落 B．具有核膜、核仁的细胞是①② C．图中④是自养生物 D．②的摄食行为体现了生命活动离不开细胞[来源:Z§xx§k.Com] 12．下列①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把图中视野里的物像从甲转为乙，正确的操作步骤是 ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本 A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→② C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③ 二、非选择题（3小题） 13．如图是某同学在显微镜目镜10×，物镜40×时看到的图像，据图回答问题： （1）下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是 A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜 B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离 C．调节光圈：调节视野的大小 D．调节反光镜：调节视野的亮度 （2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。 （3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________个。 （4）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。 （5）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节 A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜 14．下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回